Основные приемы вязания спицами

Эта статья содержит следующие подтемы:

Нестандартные приемы и способы вязания

Новые формы, новые приёмы, новые переплетения, сочетание вязания спицами и крючком в одном изделии, сочетание вязания с ткачеством, валянием, вышивкой, макраме, лентами, тесьмой, тканью. Оригинальный подход к простым узорам и мотивам. Фактурность, необычная сочетаемость различных видов пряжи.

Интересный наборный край, фестоны, узелки, петельки, разноцветный набор, двойные планки, пико,складки, волнообразные складки, плиссе, переплетения, буфы, жгуты, араны, косы, вытянутые петли,пэчворк, энтерлак, соединение полос, косое вязание, любая отделка…

Уникальный, оригинальный штрих, который имеет шанс выглядеть неповторимо! Буйство фантазии! Не стандарт! Потому как при нестандартном вязании очень сложно следовать каким-то ни было инструкциям или схемам. Здесь не поможет скрупулёзное решение вопроса. Здесь нужна свобода,выход из обычных рамок. Но самое главное. Чтобы в конечном итоге изделие смотрелось целостно,общно, колоритно… Но не неряшливо или неаккуратно! Творческий подход, продуманный до мелочей!

Урок по теме "Инструменты и материалы для вязания спицами. Начальный ряд. Основные приемы вязания". 6‒8-й класс

Презентация к уроку

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель урока:

  • познакомить учащихся с новым видом рукоделия — вязанием спицами; инструментами и материалами, используемыми при вязании;

Обучающие:

  • научить подбирать спицы и нитки для вязания;
  • научить правилам подготовки пряжи к вязанию;
  • показать способы набора петель, приёмы вязания лицевых и изнаночных петель.
  • Воспитывающие:

  • чувство коллективизма, взаимопомощи и поддержки друг друга;
  • уважение к людям труда.
  • Развивающие:

  • наглядно-образное и пространственное мышление;
  • акцентировать внимание учащихся на возможностях информационных технологий при изучении данной темы.
  • Оборудование: Компьютер, проектор, образцы готовых изделий, связанных спицами; набор спиц из различных материалов; различные виды пряжи; образцы, выполненные лицевыми и изнаночными петлями.

    I. Организация урока.

    1. Проверка готовности учащихся к уроку.

    2. Сообщение темы и целей урока (Слайд 1).

    II. Изучение нового материала.

    1. Словесно-иллюстративный рассказ.

    Учитель. Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает. Но известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры, что люди владели техникой вязания в древнейшие времена.

    В Египте в одной из гробниц археологи обнаружили вязаную детскую туфлю. Как установили учёные — египтологи, находка эта относится к третьему тысячелетию до нашей эры.

    А уже в начале нашей эры техника вязания и принципы составления узоров находились на очень высоком уровне.

    Например, в древнем Евфрате были обнаружены превосходные образцы арабских вязаных изделий.

    В одном из районов старого Каира в Египте найдено удивительнокрасивое многоцветное шелковое изделие. Полагают, что в Европу вязание проникло через египетских христиан — коптов. Как миссионеры они бывали в Испании, Франции, Италии и Англии, часто брали с собой в странствие вязаные изделия, которые привлекали всеобщее внимание.

    С XII века вязание во Франции — уже доходная отрасль промышленности.

    Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом. Так, в 1612 году пражские чулочники постановили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины. Лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины, но и сейчас охотно вяжут мужчины в Африке, Индокитае. В современной печати можно встретить упоминания об искусных вязальщиках в Европе и США.

    В 1589 году был изобретён первый вязальный станок. И казалось, что машинное вязание при дальнейшем развитии техники вытеснит ручное вязание. Однако жизнь опровергла такое предположение. Чем больше выпускалось изделий массового машинного производства, тем более ценными становились вещи, связанные вручную.

    2. Ознакомление учащихся с предметами быта и одежды, при изготовлении которых использовано вязание.

    Слайд 2. А что можно связать спицами? Связать можно все, что захочется. Сейчас рукоделие переживает новый подъем. Вязать, шить, вышивать и плести стало модно. В нашей суматошной жизни рукоделие — чуть ли не единственная возможность побыть наедине с собой, подумать, привести мысли и чувства в порядок.

    Слайд 3 ,4. Можно связать различные игрушки.

    Слайд 5. Модную шапочку, одежду для своих игрушечных пингвинов или любимого кота.

    Слайд 6. Можно связать модную сумку и украсить её розами из лент,

    Слайд 7. А можно сделать замечательные наряды на прохладную погоду: короткий жакетик с узором из "кос";

    • уютный кардиган с большим пушистым воротником;
    • оригинальный жилет в сочетании с большим беретом.

    Слайд 8. А эти шарфы украсят любую девушку. Для их изготовления использовали меланжевую и однотонную пряжу, разные виды узоров, выполненные не только спицами, но и крючком.

    Слайд 9 . На этом слайде вы видите, какие красивые и сложные узоры из "кос" можно связать спицами.

    Слайд 10. Вязать можно и для малышей и для взрослых.

    Слайд 11. А свитера идут практически всем.

    Слайд 12. Джемпер — одежда не только для мужчин. В нем прекрасно выглядят и девушки.

    Слайд 13. Эти замечательные пинетки понравятся малышам.

    Слайд 14. В рукоделии, будь то шитье или вязание, есть свой большой плюс — мы можем сделать то, чего не будет ни у кого другого. Экономия — не основной, но все же мотив для нас. Эксклюзивная модель из дорогой пряжи обойдется раза в два дешевле, чем в магазине, к тому же станет предметом гордости.

    Прежде,чем начать вязание, мы должны решить,что нам нужно, для кого и как это изделие должно выглядеть.

    Слайд 15. Теперь мы подбираем пряжу, а её выбор очень богат. Если бы человек не создал нитки, то не появились бы в его жизни крючки, спицы и вязальные машины. А ведь разнообразие ниток, из которых вяжут, — огромно .Из ниток, тесьмы, шнуров, верёвки люди научились создавать прекрасные изделия Вязать можно из любых ниток: шерстяных и шелковых, хлопчатобумажных и синтетических, льняных и искусственных. Кроме того, если в пряжу добавить вискозные и акриловые нити, то они придадут ей золотистый или серебристый эффект.

    Фасонная пряжа изготавливается по особой технологии с добавлением разных по качеству, цвету, свойствам нитей.

    Фантазийная пряжа также состоит из смешанных нитей различной фактуры.

    Как видите, разнообразие ниток и пряжи велико, но важно правильно определить, что лучше всего подходит для вашего изделия. Для этого лучше всего сначала связать образец, чтобы найти самые выигрышные стороны данных нитей

    Слайд 16. Пора подумать и о количестве пряжи, ведь мы уже решили,что будем вязать.

    Слайд 17. .Мы с вами уже много всего увидели и пора нашим глазам дать отдых.

    Слайд 18 . При работе на компьютере мы должны делать паузы, вот одна из них . Отдохнули? Пора и за работу.

    Я думаю, никто не сомневается, что вязание развивает художественный вкус, пространственное воображение, математические способности. Воспитывает характер: упорство, умение сосредоточиться, привычку доводить дело до конца; тренирует пальцы и кисти рук; развивает координацию движений.

    3. Ознакомление учащихся с материалами и инструментами, используемыми при вязании.

    Слайд 19. Все вы, конечно, видели спицы. Они бывают тонкими и толстыми, длинными и короткими, с открытыми и закрытыми концами, круговыми. Делают их из металла и пластмассы, дерева и кости. Спицы разделяют по номерам от 1 до 8. Номер спицы — это её диаметр в миллиметрах. Его надо знать для того, чтобы правильно подобрать спицы для вязания из выбранной пряжи.

    Слайд 20. А приходилось ли вам вязать вот такими спицами?

    Слайд 21. Для того, чтобы изделие получилось красивым, нужно правильно подобрать спицы — здесь даны полезные советы.

    4. Практическая работа. Подобрать для разных видов пряжи спицы соответствующего размера или к имеющимся спицам подобрать нитки.

    Слайд 22. А без условных обозначений петель нам будет трудно разобраться в узорах. Только следует учитывать, что не во всех журналах эти обозначения одинаковы.

    Слайд 23. Прежде чем взять в руки спицы, вспомним о безопасности труда. Вязание должно приносить только пользу, поэтому важно помнить:

    • необходимо, чтобы положение тела при вязании было правильным. Садитесь поудобнее, откиньтесь на спинку стула;
    • рабочее место должно быть хорошо освещено. Свет должен падать на работу с левой стороны;
    • нельзя делать во время работы резких движений руками со спицами — можно поранить рядом сидящего.

    Слайд 24, 25, 26. Любое вязание начинают с набора на спицы определённого числа петель, которые образуют начальный ряд, Он затем становится нижней кромкой вязания.

    При средней толщине пряжи на одну петлю расходуется 1-1,5 см нити. Поэтому для набора, например 30 петель небходимо отмерить конец нити длиной 1,5 * 30 = 45 см.

    Задание 1: Научиться правильно набирать необходимое количество петель.

    Слайд 27. Правильное положение рук при вязании уменьшает усталость.

    Слайд 28. Маленькая хитрость: для того, чтобы край изделия получился красивым, первую петлю каждого ряда снимают с левой спицы на правую не провязывая.

    Задание 2. Научиться вязать лицевые петли.

    Слайд 29. Начинают учиться вязать с лицевых петель. После фронтального показа и объяснения начинается индивидуальная работа, а так как степень готовности к вязанию у каждой ученицы разная, то и подход должен быть различным. Одним достаточно объяснения учителя и наглядного пособия перед глазами, а с другими необходимо заниматься индивидуально, до полного усвоения материала.

    В такие моменты очень помогает компьютерная поддержка: можно вернуться назад, ещё раз просмотреть пошаговые инструкции.

    Слайд 30 . Так выглядит лицевая сторона изделия.

    Учитель делает целевые обходы, следя за положением рук со спицами во время работы, контролирует приёмы выполнения петель.

    Задание 3. Научиться вязать изнаночные петли.

    Слайд 31. Так вяжутся изнаночные петли.

    Слайд 32. А это образцы изделий, связанные изнаночными петлями.

    Слайд 33. Освоив азы — девушки вяжут образцы платочного вязания — лицевыми петлями.

    Слайд 34. Связав образец, необходимо закрепить петли последнего ряда.

    Слайд 35. Чулочное вязание — лицевыми и изнаночными петлями

    Слайд 36. Резинка получается при чередовании лицевых и изнаночных петель.

    Слайд 37 . Полезные советы.

    1. Беседа с учащимися по вопросам:

    С каким новым видом рукоделия вы познакомились сегодня на уроке?

    Почему, несмотря на развитие машинного производства трикотажных изделий, до сих пор сохраняется мода на изделия, связанные вручную?

    Учитель. Итак, беседуя с вами, я убедилась, что вы заинтересовались этим видом рукоделия, поняли, что слова "сделано вручную" означают эксклюзивность данного изделия, его неповторимость.

    Большинство из вас сегодня, впервые взяв в руки спицы, уже освоили последовательность набора начального ряда петель и приёмы выполнения лицевых и изнаночных петель. Хочется отметить несколько хороших работ, выполненных аккуратно, с нужной плотностью. Остальным нужно ещё потренироваться. Чем больше вы будете вязать, тем ровнее и красивее будут ваши образцы.

    3. Выставление оценок, их аргументация.

    4. Уборка рабочего места.

    Домашнее задание: связать образцы платочного, чулочного вязания и резинку 2*2. Образцы приклеить в тетрадь.

    Слайд 38. А в заключение послушайте шутливые стихи: и опять же про вязание

    • Svetlana-Businka (из интернета)
    • Носочки для змеючки.

    Слайд 39. Сделаем небольшую паузу и полюбуемся движением иглы, переплетающей ниточки впрямую строчку. Ее движение завораживает как и вязание.

    Слайд 40 Рукоделие — это удивительный вид творчества, позволяющий создать шедевр за короткий срок. Дерзайте, творите и вы получите истинное удовольствие от вашей работы.

    Список использованной литературы.

    1. Максимова Ю.А. Ручное вязание. М.,1959

    2. Учусь вязать. Пособие для начинающих. Киев, 1991

    3. Голондарева Н.Б. Технология 8 класс. Волгоград, 2003

    4. Авт. сост. О.В. Павлова. — Технология 7 класс. Поурочные планы — Волгоград., 2006

    5. Технология. Обслуживающий труд: 7 класс учебник под ред.Сасовой И.А. — М., Вентана-Граф, 2008

    Секреты вязания спицами и крючком

    Люди с давних времен занимаются рукоделием. Одним из самых любимых занятий для женщин является вязание спицами и крючком. Давайте разберемся что необходимо нам для вязания, какие есть магазины рукоделия в краснодаре: какая пряжа, инструменты и узнаем основные приемы вязания на спицах и крючком.

    ВЫБОР ПРЯЖИ
    Для вязания свитеров и пуловеров выбирают пряжу соответственно назначению изделия. Так, для зимы и осени эти вещи следует вязать из шерстяной и полушерстяной пряжи. Шерсть обладает массой достоинств сохраняет тепло, хорошо впитывает влагу. Но с шерстью следует обращаться аккуратно при стирке, не растягивать и не перекручивать. Сушат шерстяные изделия в расправленном виде вдали от отопительных приборов.

    ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ВЯЗАНИЯ
    Свитера и пуловеры вяжут спицами или крючком, которые выбирают в соответствии с толщиной пряжи и желаемой толщиной вязаного полотна. Спицы и крючки имеют свой размер, соответствующий их диаметру.

    Размер инструмента должен быть в 1,5 раза толще, чем сама нить. Для того чтобы полотно получилось плотным, необходимо брать спицы или крючок тоньше, чем рекомендуется, и наоборот, чтобы вязание было рыхлым и легким, толщина инструмента должна быть больше.

    Для вязания на спицах используют 2 длинные спицы,один конец которых острый, а на втором располагается ограничитель, чтобы не соскальзывали петли. Комплект из 5-ти обоюдоострых спиц предназначен для кругового (бесшовного) вязания.

    Крючок представляет собой стержень, на одном конце которого располагается головка, позволяющая захватывать и провязывать петли.

    ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ВЯЗАНИЯ НА СПИЦАХ

    Вязание на спицах начинается с набора петель.

    Набор петель на 2 спицы

    Лицевая и изнаночная петли основные элементы вязания на спицах, позволяющие выполнять как простые, так и сложные узоры.

    Порядок выполнения лицевой петли

    Порядок выполнения изнаночной петли

    Убавление петель необходимо для формирования полотна изделия или для выполнения ажурных узоров.

    Добавление петель в виде накида используется для вывязывания ажурных узоров. Добавление петли из протяжки между петлями ряда необходимо для расширения полотна.

    Добавление петли из протяжки между петлями

    Для вывязывания кос и жгутов необходимо уметь перекрещивать петли.

    После того как полотно связано, петли закрепляют.

    При круговом вязании на 5-ти спицах петли необходимо сначала набрать на 2 спицы, а затем распределить на 4-х, вязание выполняется пятой спицей.

    ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ВЯЗАНИЯ КРЮЧКОМ

    Вязание крючком начинается с набора цепочки из воздушных петель. Основными элементами вязания крючком являются: соединительный столбик, столбик без накида и столбик с накидом.

    Выбирайте крючок с удобными ручкой и головкой. Тогда вы будете легко и быстро протаскивать нить в петлю.

    Выполнение цепочки из воздушных петель

    Выполнение соединительного столбика

    Выполнение столбика без накида

    Выполнение столбика с накидом

    СХЕМА ВЯЗАНИЯ
    Вязание спицами и крючком выполняется по схемам. Схема для вязания спицами представляет собой таблицу, в которой каждой петле соответствует своя ячейка, содержащая определенный символ. Символ, или условное обозначение, определяет элемент данного узора. Количество петель в строке схемы это раппорт, который необходимо повторить несколько раз в ряду вязаного полотна. Раппорт также имеет и высоту, которая измеряется в рядах.

    Поэтому при наборе петель на спицы учитывается их кратность количеству петель раппорта. Для узоров крючком схема также состоит из условных обозначений, где каждому значку соответствует свой элемент вязания. В схеме вязания крючком тоже определяется раппорт, который учитывается при наборе начальной цепочки из воздушных петель.

    Выполнение шишечки
    Спицы для вязания изделий из объемной пряжи изготавливают из различных материалов: разного металла, пластмассы, бамбука. Они могут быть парными или круговыми (пара спиц соединена шнуром). Имейте в виду, что алюминиевые спицы могут испачкать светлую пряжу, и готовое изделие придется стирать с моющими средствами.

    Чем более плотная вязка, тем сильнее пачкается пряжа от алюминия. Если вы хотите, чтобы связанный светлый свитер дольше оставался новым, то выбирайте для работы спицы из стали, пластмассы или бамбука. При вязании крючком пряжа загрязняется в меньшей степени, даже если он из алюминия.

    Основные приемы вязания спицами

    Существует интересный способ вязания, называемый «вытянутые петли». Кто-то называет его «мех» или «мочалка». Данный вид…

    Лицевые петли спицами

    Основа основ вязания спицами – это лицевая петля. Существует два способа ее вязки, если не…

    Секрет ажурных узоров – это накид!

    Накид используется в ажурных узорах или когда необходимо просто прибавить количество петель в изделии. Но…

    Способы прибавления и убавления петель на спицах

    В процессе вязания каждая вязальщица, будь она новичком или уже профессионалом, сталкивается с проблемой прибавления/убавления…

    Интересные узоры из кос – это легко и просто

    Вязание «косами» называют «аранским вязанием». Это один из самых популярных видов вязания в современном мире…

    Изнаночные петли спицами – вяжем сами

    Как известно, весь процесс вязания это провязка двух видов разных петель. В мире ниток, пряжи…

    Жгутообразный набор петель

    Данный мастер-класс покажет Вам, как сделать жгутообразный набор петель спицами. Для большинства способов набора петель…

    Магический набор петель для вязания мысков носка

    Данный способ вязания мысков носка имеет ряд преимуществ. Например, носок можно померить, пока Вы его…

    Как сделать скользящий узел

    Скользящий узел – это первое, что мы должны сделать, когда приступаем вязать крючком или спицами. Скользящим…

    Двухцветная английская резинка спицами (бриошь спицами) с вертикальными полосами

    Хотите попробовать интересную вязку, предлагаем использовать двуцветную английскую резинку. Она идеально подойдет для вязания шапок,…

    Основы вязания спицами для начинающих

    Вязание спицами — занятие творческое, захватывающее, освоить его не так сложно. Кроме того, оно позволяет создавать вещи оригинальные, неповторимые по цвету и стилю.

    Вязание спицами для начинающих

    Процесс вязания спицами начните с набора первого ряда петель, используя пряжу и пару спиц. Затем вы увеличиваете полотно, вывязывая ряд за рядом и используя какую-либо комбинацию петель — лицевых и изнаночных. Довязав до нужной длины, вы сбрасываете готовые ряды, чтобы полотно не распустилось.

    Основные инструменты необходимые для вязания спицами

    Для вязания спицами можно использовать практически любую пряжу, включая шерсть, смеси с шерстью, хлопок, лен и шелк, или смешивать разные виды пряжи по желанию. Спицы можно выбрать металлические, пластиковые, бамбуковые и деревянные — самые дорогие, но самые легкие в работе. Чтобы получить оптимальный результат, нужно подобрать пряжу и спицы друг к другу. Как правило, чем толще пряжа, тем крупнее должны быть спицы. Только с опытом вы сможете добиться правильной плотности вязания — количества петель и рядов в образце определенного размера, которая указана в узоре вязания.

    Самая читаемая статья за сегодня:  Узоры спицами для безрукавок

    Для сведения: необходимая толщина спиц для каждого вида пряжи обычно указывается на этикетке пряжи. Перепроверьте указанную толщину спиц, связав пробный образец. Если связанный вами образец слишком плотный, возьмите более толстые спицы, если наоборот, образец слишком рыхлый, используйте спицы более тонкие. Как правило, спица должна быть примерно в полтора-два раза толще нити, из которой вяжут изделие.

    Поверхность спиц должна быть гладкой, полированной. Даже малейшие шероховатости на поверхности спиц будут препятствовать легкому скольжению нити, и волоски пряжи могут переламываться. Рукоделие получится неаккуратным и некрасивым. При выборе спиц для вязания особое внимание обращайте на их конец. Он не должен быть ни слишком острым, ни слишком тупым. В первом случае будет повреждаться нитка, во втором будут растягиваться петли.

    Длинные вязальные спицы подходят для вязания деталей прямыми и обратными рядами. Ограничители на концах спиц препятствуют соскальзыванию петель.

    Набор из пяти спиц всегда состоит из относительно коротких спиц. Они предназначены для вязания по кругу чулок или варежек.

    Круговые спицы — это две спицы, соединенные гибкой леской. Короткими круговыми спицами вяжут, например, бейки горловины или воротники-гольф. Длинными спицами можно вязать по кругу целые модели.

    Гибкие спицы используются при вязании широких деталей, например таких, как пуловеры или жакеты. С одной стороны в качестве продолжения спицы служит леска. Даже если детали изделия шире спиц, стопоры предотвращают соскальзывание петель.

    Знакомство с видами петель для вязания спицами

    Лицевую и изнаночную петли комбинируют, создавая три основных вида вязаного полотна.

    Вязка в рубчик

    Все ряды лицевые, получаются горизонтальные борозды и гребни.

    Чулочная вязка

    Чередуются ряды лицевых и изнаночных петель, получается гладкое вязанье.

    Чередуются лицевые и изнаночные петли, причем рисунок меняется на обратный в каждом втором ряду. Получаются плотные, но эластичные гребни, такое вязание подходит для края изделия, например для манжет.

    1. Сделайте скользящий узел на спице и держите ее в правой руке. Оберните пряжу вокруг большого пальца левой руки, затем крепко зажмите пряжу между ладонью и кончиками пальцев.

    2. Поверните руку так, чтобы задняя поверхность большого пальца была обращена к вам, в результате образуется слабая петля. Введите спицу спереди назад через петлю.

    3. Выньте большой палец из петли и одновременно потяните пряжу вниз, чтобы закрыть петлю на спице. Повторите, чтобы провязать первый ряд.

    Петли

    1. Введите правую спицу в первую из набранных петель позади левой спицы. Оберните нить из мотка против часовой стрелки вокруг правой спицы.

    2. Правой спицей вытяните эту петлю вперед через петлю цепочки. Одновременно сдвиньте петлю цепочки на левой спице к концу.

    3. Вытягивая петлю правой спицей, дайте петле на левой спице соскользнуть с нее. Туго затяните ее на правой спице, чтобы получить лицевую петлю.

    1. Введите правую спицу перед левой спицей (не позади нее) и позади пряжи, а не перед ней.

    2. Оберните пряжу вокруг правой спицы как раньше, протяните ее через петлю набранной цепочки и сдвиньте петлю на левой спице к концу.

    3. Снимите петлю с левой спицы и затяните поверх петли на правой спице, чтобы получить изнаночную петлю.

    1. Провяжите две первые лицевые петли в ряду. Введите конец левой спицы спереди в первую провязанную петлю.

    2. Вытяните первую петлю над второй, дайте ей соскользнуть с правой спицы и выньте левую спицу.

    3. Провяжите следующую петлю ряда и повторите. Продолжайте до конца ряда, затем обрежьте пряжу и протяните конец через последнюю петлю.

    Порекомендуйте эту страницу друзьям или добавьте в закладки:

    Главная
    Последние публикации, новое на сайте.

    Ремонт и строительство
    Дом и квартира, дизайн и архитектура, проекты домов. Обзоры, советы.

    Сад, огород, усадьба
    Садоводство и огородничество, приусадебное хозяйство.

    Декоративно — прикладное искусство
    Резьба по дереву, выжигание, чеканка, плетение и многое другое.

    Идеи мастеру
    Сделай сам, различные оригинальные и полезные самоделки.

    Мебель своими руками
    Самостоятельное изготовление мебели, чертежи, схемы.

    7 уроков вязания спицами для начинающих

    Сегодняшний урок «Вязание для начинающих спицами» будет актуален для новичков –
    тех, кто впервые взял в руки этот инструмент. Или даже пока не взял, но очень хочет попробовать.

    Не стоит бояться, все не так сложно, как вам кажется! Ну что, пошли разбираться вместе?

    Урок первый: подбираем спицы и пряжу для вязания

    Спицы

    Для начала, важно запомнить одну обязательную вещь: спицы всегда подбираются под толщину пряжи! Если игнорировать это правило, ваши вязаные вещи будут или слишком плотными, или слишком растянутыми.

    Определить толщину пряжи несложно: соотнесите вес нити в граммах и метраж мотка. Например, если на упаковке указано, что в моточке на 50 грамм 130 метров нити, это достаточно тонкая пряжа. Если на 50 грамм приходится 50-70 метров, это достаточно толстая пряжа. Соответственно, меньше длина при одном и том же весе мотка – толще пряжа.

    Как правило, размер спиц должен быть в два раза больше, чем толщина пряжи. Почти все производители нитей указывают рекомендованную толщину спиц (в миллиметрах) на упаковке своей продукции. Из личного опыта можем сказать, что чаще всего используются спицы диаметром 3, 3,5, 4 и 5 мм, именно их и советуем приобрести.

    Спицы делятся на два вида: прямые и круговые. Прямые бывают обычными (2 шт), длиною примерно в 30 см, и чулочными (5 шт), длиною в 15-20 см. Существуют также и гибкие, фигурные, однако ими пользуются крайне редко и только опытные вязальщицы.

    Что можно связать спицами? Да что угодно! Свитера, шапки, носки, шарфы и снуды… и даже пальто! Но для начала мы попытаемся сделать небольшие образцы.

    Наконечники для спиц

    Практически любые спицы из наборов являются обоюдоострыми. Это очень удобно в работе, например, с носками, где они в ходе работы периодически снимаются и меняют свое месторасположение. Чтобы петельки не слетали с другой стороны спицы, лучше приобрести наконечники под выбранный номер вязального инструмента.

    Они пригодятся вам не только в самом начале обучения, но и позже, когда, например, захотите на время отложить работу над изделием: просто закройте все спицы с обеих сторон наконечниками и петельки никуда не соскочат.

    Пряжа

    Разнообразие ниток для вязания просто поражает: натуральные и синтетика, хлопок и шерсть, шелк или мохер… Выбирать, разумеется, вам, однако мы рекомендуем для начала воспользоваться пряжей, состоящей из шерсти с акрилом. Учиться на ней гораздо легче, чем на хлопковой, да и изделий из нее связать можно на любой вкус! Выбирайте туго скрученную, не пушистую нить светлых оттенков – так вам будет лучше виден узор вязания.

    Идеальная толщина пряжи для новичка – не более 200 метров на 100 грамм.

    Трикотажная иголка

    Она сильно отличается от обычных швейных игл: толстая, длинная, с большим ушком и тупым кончиком, что помогает сшивать части таких изделий как, например, свитера, не повреждая волокон пряжи.

    Урок второй: из чего состоит вязальный ряд

    По сути, узоры, связанные спицами, состоят из двух типов петель: лицевой и изнаночной, которые чередуются в заданной схемой последовательности.

    При стандартном вязании петельки располагаются параллельно по отношении одна к другой. Впереди спицы располагается передняя долька (стенка), позади – задняя. Ниточка, которая соединяет первую петельку со второй по низу называется протяжкой. Обратите внимание на фото ниже:

    Все ряды в вязании спицами делятся на лицевые (л. п., как правило, четные) и изнаночные (и. п., нечетные). Важно помнить, что одна и та же петелька с одной стороны является лицевой, а с другой – изнаночной. Нечетные ряды принято считать лицевыми, четные — изнаночными. Л. п. получается гладкой, а и. п. характеризуется наличием поперечной части петельки предыдущего рядка. Посмотрите внимательно на фото:

    Любая работа со спицами начинается с наборного ряда, по бокам полотнища расположены кромочные петельки, а в конце вязки идут закрытые петельки. Способов набора и закрытия петель – огромное множество! Впрочем, как и вариаций вывязывания кромок. Чуть позже мы расскажем вам о том, как вяжутся простейшие из них. Кстати, запомните, что чаще всего схемы узоров не учитывают наборной ряд, кромочные петельки и ряд с закрытыми петлями.

    Урок третий: учимся набирать петли

    Как отмерить длину нити

    Каждое вязание спицами начинается с набора петель. Сегодня мы научимся выполнять набор базовым способом, который подойдет практически для любой вязаной вещи. Такой край получается достаточно плотным, но при этом остается эластичным. Минус этого способа состоит в том, что при наборе большого количества петель иногда бывает сложно заранее определить, какую длину пряжи оставить. Увы, если нити не хватит, придется распускать рядочек, отматывать больше нити и набирать петельки заново.

    Примерную длину нити можно рассчитать так: берем нить и одну спицу, на которой собираемся вязать, свободно обвиваем ее ниткой 10 раз и получаем отрезок, который понадобится для набора 10 петелек (1 петля = 1 набор нити). Откладываем кол-во отрезочков, пропорциональное нужному кол-ву петель +/- минимум 15-20 см на каждые 10 петелек.

    Набираем петли

    Отмерив необходимую длину свободного краешка нити, зажимаем ее с помощью большого и указательного пальцев правой руки как показано на фото ниже. Свободный хвостик располагается в направлении «от себя».

    Кончик ниточки, который идет от моточка, кладем на левую ладошку, а ниточку проводим между указательным и средним пальцами левой руки.

    Обратите внимание! Конец ниточки нужно располагать именно в направлении «от себя», иначе набор петелек будет идти не от моточка, как нам нужно, а от свободного краешка нити, которую мы отмеряли ранее. Ее попросту может не хватить.

    Далее нужно перекинуть нитку через указательный пальчик и обвить большой пальчик левой руки в направлении снизу вверх, вследствие чего должна образоваться петля. Кончики ниток, сложенные вместе, зажимаем в ладошке с помощью безымянного пальца и мизинца.

    В образованную на большом пальце петельку в направлении снизу вверх вводим сложенные вместе две спицы, вот так:

    В петлю на большом пальце вводим снизу вверх две спицы, сложенные вместе.

    Подхватив ниточку, расположенную на указательном пальчике, вытягиваем ее в петельку, как показано ниже:

    Далее нам нужно раздвинуть нитки с помощью большого и указательного пальцев – вот мы и затянули петельку на спицах! Она должна сидеть на инструменте плотно, но не туго (это делается для того, чтобы петельки не соскальзывали, но при этом могли перетягиваться по спицам).

    Набираем петельки до нужного количества по вышеописанной схеме.

    Урок четвертый: лицевые петли, кромка и платочная вязка

    Как вязать классические лицевые петли

    Завершив набор петель на две спицы, аккуратно вытаскиваем одну из них. Переснимаем первую петельку с одной спицы на другую без провязывания (это и будет кромочная).

    Теперь вяжем лицевую петлю. Аккуратно заводим правую спицу за передн. стеночку первой петельки в направлении слева направо и придерживая рабочую нитку позади вязания. Вот так:

    Захватив рабочую нитку с указат. пальчика в направлении сверху вниз, тянем ее сквозь петельку и снимаем со спицы провязанную только что петлю предыдущего ряда.

    Вяжем точно так же до завершения текущего ряда.

    Схема вязания спицами для начинающих

    Как вязать простую кромку в виде косички

    После провязывания первого рядочка, поворачиваем работу и, как мы говорили ранее, лицевая петля на изнаночной стороне является изнаночной. Первую петельку, как и в первом ряду, снимаем на правую спицу без провязывания: вводим спицу за заднюю стеночку в направлении справа налево, держа рабочую ниточку слева, как показано на фото:

    Продолжаем вывязывать лицевые петельки, как и прежде. В начале каждого нового рядочка снимаем первую петельку без провязывания. Связав таким образом несколько рядов, мы увидим узор платочной вязки (одинаковый и на лицевой, и на изнаночной стороне), состоящий целиком из лицевых петель. Такое полотно достаточно плотное и замечательно держит форму! Ранее платочная вязка использовалась для вязания аплатков, откуда и получила такое название.

    Важно помнить! Для того, чтобы получить кромку-косичку, первую петельку рядка, если она является изнаночной, всегда снимаем без провязывания, прихватывая за заднюю стеночку. Вот как должно получиться:

    Проблема, с которой чаще всего сталкиваются начинающие вязальщицы – слишком тугая вязка. Постарайтесь расслабить руки, не спешите! Помните о том, что петельки не должны ходить по спицам со скрипом, ровно как и спадать с них. Попробуйте для начала связать небольшой образец и продолжайте его вязать до тех пор, пока не отрегулируете степень натяжения нити и получите ровное, мягкое и эластичное полотно.

    Урок пятый: закрытие ряда и заделка нитей

    Как вязать закрытый ряд

    Сегодня мы предлагаем научиться закрывать край вязания классическим способом. Он прост в исполнении и подойдет для закрытия рядов практически на любом изделии.

    Итак, снимаем первую петельку, как и ранее, без провязки, после чего вывязываем вторую петельку. Вот что у нас должно получиться:

    Заходим левой спицей в направлении слева направо в первую правую петельку и тянем ее в направлении «на себя», вот так:

    Далее вытягиваем левую петельку сквозь правую таким образом:

    Далее нужно сбросить правую петельку со спицы. Все предыдущие шаги повторяем до тех пор, пока не закроется нужное нам количество петель края.

    Как спрятать хвостик нитки

    Вот здесь-то нам и пригодится трикотажная игла! Нам понадобится аккуратно вытянуть последнюю петельку рядка, отрезать рабочую нитку, оставив примерно 10 см, и вдеваем ее в ушко иголки. Вводим иголку в петельку и крепко ее затягиваем, вот так:

    Далее аккуратно прячем конец ниточки между петлями рядом с кромкой по изнанке.

    Протянув ниточку на 4-5 см, обрезаем остатки. Посмотрите, как аккуратно получилось!

    Кстати, точно так же можно спрятать и кончик ниточки, которую мы отматываем до наборного ряда.

    Урок шестой: изнаночные петли и чулочная вязка

    Классическая изнаночная петля вяжется немного сложнее лицевой. Для начала нам нужно набрать петельки и провязать первый рядочек л. п., далее мы поворачиваем вязание и, как обычно, снимаем одну кромочную.

    Теперь приступаем к вязанию непосредственно изнаночных петель: заходим правой спицей в центр петельки, нитка располагается впереди вязания:

    Захватываем правой спицей рабочую нитку и оборачиваем ею спицу по часовой стрелке вот так:

    Правой спицей подхватываем рабочую нить и обвиваем ей спицу, делая круговое движение по часовой стрелке.

    Тянем ее сквозь петельку в направлении сверху вниз, аккуратно придерживая нитку, как показано на фото:

    И тянем петельку:

    Снимаем петельку с левой спицы и продолжаем вязать точно так же до самого конца рядочка.

    Изнаночная петля: вязание спицами для начинающих по схеме

    Снова переходим на лицевую сторону вязания. Присмотревшись внимательнее, мы заметим, что первая петелька в ряду – лицевая. Чтобы сделать кромку-косичку, снимаем ее, как и ранее первые изнаночные, только немножко по-другому. Заходим правой спицей в направлении слева направо и тянем ее за переднюю стенку.

    Здесь очень важно, чтобы кромочные петельки были одинаковыми по плотности: рыхлая не будет держать край, а плотная его стянет.

    Дальше лицевые нечетные рядочки провязываем л. п., а четные изнаночные – и. п. Узор полотна, которое у нас будет в итоге связано, называется чулочной вязкой. Лицевая и изнаночная стороны чулочной вязки выглядят так:

    Урок седьмой: скрещенные петли, прибавки, накиды

    Скрещенные петли

    Классические скрещенные петли не будут преградой даже для начинающих вязальщиц. По сути, выглядят они вот так:

    На картинке вы видите обычную петельку, чуть правее скрещенную влево и вправо.
    Если вы хотите скрестить классическую петельку, провяжите ее за заднюю стеночку, а если перевернутую – за переднюю.

    Лицевая скрещенная вывязывается за задн. ст. В процессе вязки классич. петелька поворачивается и скрещивается:

    Для вязания изнаночной скрещенной мы подхватываем петельку за задн. ст. и вяжем классич. способом.

    Накиды

    Накиды бывают прямыми и обратными. Для образования первого, захватываем нитку кончиком правой спицы в направлении на себя, вот так:

    Обратные накиды вяжутся при захвате пряжи в направлении от себя:

    Чаще всего накиды вяжут первым способом, поэтому предлагаем попрактиковаться делать его правильно.

    Для начала набираем 30 п., выполняем 4 р. чулочн. вязкой, после чего помечаем серединку маркером.

    Ориентироваться мы будем на те петли, что расположены по соседству с маркером: слева и справа от него. Выполняем прямые накиды в кажд. лиц. р.

    В изнан. р. первый нак. вывязываем за переднюю стеночку изнаночн. петелькой.

    Второй нак. вывязываем за задн. стеночку: вводим спицу за заднюю стеночку в направлении слева направо.

    На прав. сп. вывязываем нак. скрещ. изнан. п.

    На лев. сп. выполняем скрещ. накид до провязки. Вяжем несколько рядов, выполняя классические и скрещенные накиды.

    Убавки

    Убавить петельки можно двумя способами: провязав сразу несколько из них вместе или убавить с помощью протяжки. Поскольку первый из способов является самым распространенным, предлагаем ему и обучиться.

    Как правило, в описаниях убавляется 1 петелька путем провязывания двух одновременно. Убавка бывает с наклоном влево и вправо.

    Итак, для образца нам нужно набрать 30 п., после чего выполняем лиц. гл. 4 рядочка. Теперь делаем убавки: справа наклоняем влево, а слева – вправо.

    Сняв кромочн. п., выполняем 3 лиц. п. Для получения наклона влево, провязываем петелькиза задние стеночки: снимаем петельку, заводя сп. за передн. стеночку, далее надеваем петельки на левую спицу и вяжем их за задние стенки:

    Вяжем рядочек дальше. 5 и 6 п. слева вывязываем вместе лиц.

    Получается наклон в правую сторону. Дальше вяжем без наклонов, а изнан. р. провязываем без убавок.

    Если описание предусматривает изнаночн. убавку, выполняется она по аналогии. Если вы вывяжете 2 петельки обычным способом, наклон будет вправо, если за задние стеночки – влево.

    Как видите, если следовать указаниям в описании и фото, вязание для начинающих мастериц спицами не доставит особых проблем. Ровных петелек! :

    • ВЯЗАНИЕ НА СПИЦАХ (758)
    • ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ (444)
    • Вязание мехом (4)
    • ВЫПЕЧКА (421)
    • ТОРТЫ, ПИРОГИ, ПИРОЖНЫЕ (340)
    • ПИНЕТКИ, ТАПОЧКИ, НОСОЧКИ (327)
    • ШИТЬЕ (327)
    • ШАПОЧКИ, ШЛЯПКИ (264)
    • САЛАТЫ (242)
    • РАЗНЫЕ ВКУСНЯШКИ (213)
    • ВЯЖЕМ ЛЮБИМЫМ ДЕТКАМ (198)
    • ИДЕИ ДЛЯ ДОМА (173)
    • ОВОЩИ, ЗАГОТОВКИ, КОНСЕРВАЦИЯ (168)
    • КРАСИВОЕ ЛИЦО И ТЕЛО (155)
    • РАЗНОЕ (139)
    • ЗДОРОВЬЕ (131)
    • ВКУСНАЯ РЫБКА (97)
    • МЯСНЫЕ БЛЮДА (97)
    • КУЛИНАРИЯ (96)
    • ЛЕПКА (СОЛЕНОЕ ТЕСТО, ФАРФОР) (90)
    • БЛЮДА ИЗ ПТИЦЫ (89)
    • ПРИЧЕСКИ, УХОД ЗА ВОЛОСАМИ (74)
    • ДЕСЕРТЫ (72)
    • ШАРФЫ, ПАЛАНТИНЫ, ШАЛИ (72)
    • К ПРАЗДНИЧНОМУ СТОЛУ (69)
    • НАДПИСИ ДЛЯ КОМЕНТОВ (64)
    • ИНТЕРНЕТ, ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ БЛОГА (42)
    • ПЛЕТЕНИЕ ИЗ ГАЗЕТ (37)
    • РАЗДЕЛИТЕЛИ, РАМОЧКИ (33)
    • ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ, ОРИГАМИ (31)
    • ОТКРЫТКИ (30)
    • ПЕРЧАТКИ, ВАРЕЖКИ (28)
    • ЭТО ИНТЕРЕСНО (28)
    • АНИМАШКИ, АВАТАРКИ (26)
    • НАПИТКИ (24)
    • СУМКИ, СУМОЧКИ, КЛАТЧИ (22)
    • ПОДЕЛКИ (22)
    • ФРУКТЫ, ВАРЕНЬЕ (18)
    • ГРИБОЧКИ (18)
    • СТИХИ (17)
    • ИГРЫ (17)
    • ВЫШИВКА (16)
    • ИГРУШКИ-САМОДЕЛКИ (15)
    • КАНЗАШИ (13)
    • МАЙОНЕЗ (12)
    • КВИЛЛИНГ (11)
    • ЧАСИКИ ДЛЯ ДНЕВНИКА (11)
    • ВЯЗАНЫЕ ИГРУШКИ (11)
    • СУШИ, РОЛЛЫ (10)
    • СУПЫ (10)
    • ВИДЕО (10)
    • РАБОТА В ИНТЕРНЕТЕ (8)
    • ФОНЫ (6)
    • МУЗЫКА (6)
    • УЧЕБНИК ПО ФОТОШОПУ (5)
    • ИГРЫ ДЕТСКИЕ (5)
    • СТИЛЬ И МОДА (3)
    • УРОКИ ПО НАПИСАНИЮ ПОСТА (3)
    • КАНАПЕ, БУТЕРБРОДЫ, ТАРТАЛЕТКИ (3)
    • АКСЕССУАРЫ ДЛЯ ВОЛОС (3)
    • СМАЙЛЫ, ЮМОР (3)
    • МЕБЕЛЬ СВОИМИ РУКАМИ (3)
    • ВЯЗАНЫЕ САЛФЕТКИ, СКАТЕРТИ (2)
    • СТАРЫЕ ДОБРЫЕ МУЛЬТИКИ (1)
    • КРУПЫ (1)

    Музыка

    Основные приемы вязания спицами

    Среда, 31 Октября 2012 г. 03:49 + в цитатник

    Основные приемы вязания спицами

    Название и описание Схема Видео
    1. Нет петли
    2. Кромочная петля
    3. Лицевая петля
    4. Изнаночная петля
    5. Накид
    6. Из одной петли провязать три

    1 лицевая, накид, 1 лицевая.

    7. Две петли вместе лицевой за задние стенки 8. Две петли вместе лицевой за передние стенки 9. Три петли провязать вместе лицевой за задние стенки 10. Три петли провязать вместе лицевой за передние стенки 11. Три петли провязать вместе лицевой способом перестановки петель 12. Перемещение 2 лицевых петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    13. Перемещение 2 лицевых петель с наклоном влево

    1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    14. Перемещение 1 лицевой и 1 изнаночной петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    15. Перемещение 1 лицевой и 1 изнаночной петель с наклоном влево

    1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    16. Перемещение 1 изнаночной и 1 лицевой петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    Самая читаемая статья за сегодня:  Шляпка с полями спицами
    17. Перемещение 1 изнаночной и 1 лицевой петель с наклоном влево

    1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    18. Перемещение 2 изнаночных петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    19. Перемещение 2 изнаночных петель с наклоном влево

    1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    20. Перемещение 1 лицевой и 2 лицевых петель с наклоном вправо

    2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 2 лицевых со вспомогательной спицы.

    21. Перемещение 1 лицевой и 2 лицевых петель с наклоном влево

    1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    22. Перемещение 1 лицевой и 2 изнаночных петель с наклоном вправо

    2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.

    23. Перемещение 1 лицевой и 2 изнаночных петель с наклоном влево

    1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    24. Перемещение 2 лицевых и 1 лицевой петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    25. Перемещение 2 лицевых и 1 лицевой петель с наклоном влево

    2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.

    26. Перемещение 2 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    27. Перемещение 2 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном влево

    2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.

    28. Перемещение 2 лицевых и 2 лицевых петель с наклоном вправо

    2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.

    29. Перемещение 2 лицевых и 2 лицевых петель с наклоном влево

    2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.

    30. Перемещение 2 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном вправо

    2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.

    31. Перемещение 2 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном влево

    2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.

    32. Перемещение 1 лицевой и 3 лицевых петель с наклоном вправо

    3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    33. Перемещение 1 лицевой и 3 лицевых петель с наклоном влево

    1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    34. Перемещение 3 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    35. Перемещение 3 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном влево

    3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    36. Перемещение 3 лицевых и 2 лицевых петель с наклоном вправо

    2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.

    37. Перемещение 3 лицевых и 2 лицевых петель с наклоном влево

    3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    38. Перемещение 2 лицевых и 3 лицевых петель с наклоном вправо

    3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    39. Перемещение 2 лицевых и 3 лицевых петель с наклоном влево

    2 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 2 лицевые со вспомогательной спицы.

    40. Перемещение 3 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном вправо

    2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.

    41. Перемещение 3 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном влево

    3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    42. Перемещение 4 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном вправо

    2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 1 лицевую и 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    43. Перемещение 4 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном влево

    3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную и 1 лицевую, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    44. Перемещение 4 лицевых и 1 промежуточной изнаночной петель с наклоном влево

    3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 изнаночную и 2 лицевые со вспомогательной спицы.

    45. Перемещение 4 лицевых и 1 лицевой петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    46. Перемещение 4 лицевых и 1 лицевой петель с наклоном влево

    4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.

    47. Перемещение 4 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном вправо

    1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    48. Перемещение 4 лицевых и 1 изнаночной петель с наклоном влево

    4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.

    49. Перемещение 6 лицевых петель с наклоном вправо

    3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    50. Перемещение 6 лицевых петель с наклоном влево

    3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    51. Перемещение 3 лицевых и 3 изнаночных петель с наклоном вправо

    3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 3 изнаночные со вспомогательной спицы.

    52. Перемещение 3 лицевых и 3 изнаночных петель с наклоном влево

    3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 изнаночные, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    53. Перемещение 4 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном вправо

    2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.

    54. Перемещение 4 лицевых и 2 изнаночных петель с наклоном влево

    4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.

    55. Перемещение 4 лицевых и 3 изнаночных петель с наклоном вправо

    3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 3 изнаночные со вспомогательной спицы.

    56. Перемещение 4 лицевых и 3 изнаночных петель с наклоном влево

    4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 изнаночные, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.

    57. Перемещение 5 и 3 лицевых петель с наклоном вправо

    3 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 5 лицевых, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    58. Перемещение 5 и 3 лицевых петель с наклоном влево

    5 петель оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые, затем провязать 5 лицевых со вспомогательной спицы.

    59. Перемещение 8 лицевых петель с наклоном вправо

    4 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.

    60. Перемещение 8 лицевых петель с наклоном влево

    4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 4 лицевые, затем провязать 4 лицевые со вспомогательной спицы.

    61. Перемещение 6 лицевых и 2 промежуточных изнаночных петель с наклоном влево

    3 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 3 лицевые и 2 изнаночные, затем провязать 3 лицевые со вспомогательной спицы.

    62. Перемещение 5 и 4 лицевых петель с наклоном вправо

    4 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 5 лицевых, затем провязать 4 лицевых со вспомогательной спицы.

    63. Перемещение 8 лицевых и 2 промежуточных изнаночных петель с наклоном влево

    4 петли оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 4 лицевых и 2 изнаночных, затем провязать 4 лицевых со вспомогательной спицы.

    Основные приемы вязания спицами

    Способы и приемы вязания петель на спицах

    Давайте сначала условимся в обозначениях: рабочей спицей(сокращенно РС) мы будем называть правую спицу (у левшей левую), а левую спицу(у левшей правую) вспомогательной(сокращенно ВС). Для каждой петли представлены две картинки: одна для правшей (слева). а другая для левшей (справа).

    Условные обозначения каждой петли на рисунках стоят в каком-либо верхнем углу.

    Лицевая петля (рис 1-4)

    1-й способ(рис 1,2). Нить за вязанием. РС введите за переднюю стенку петли на ВС в направлении от ВС к РС, захватите рабочую нить, идущую от указательного пальца, и вытяните через петлю на ВС новую, лицевую петлю.

    Провязанную петлю снимите с ВС. При вязании рисунков используется обычно 1-й способ вязания лицевой петли(при необходимости в тексте делается необходимое уточнение).

    2-й способ(рис 3, рис 4). Нить за вязанием. РС введите в заднюю часть петли на ВС, захватите рабочую нить и вытяните через петлю на ВС новую лицевую петлю. Провязанную петлю снимите с ВС.

    Изнаночная петля (рис 4-7)

    1-й способ (рис 4,5). Нить перед вязанием. РС введите в направлении от РС к ВС за рабочей нитью под переднюю стенку петли на ВС, захватите рабочую нить, идущую от указательного пальца, и вытяните через петлю на ВС новую изнаночную петлю.

    2-й способ (рис 5,7). Нить перед вязанием. РС введите за рабочей нитью за заднюю стенку петли на ВС в направлении от ВС к РС, захватите рабочую нить, идущую от указательного пальца, и вытяните через петлю на ВС новую, изнаночную петлю.

    Снять лицевой, нить за вязанием( рис 9,10)

    Нить за вязанием. РС введите в петлю на ВС, как при вязании лицевой петли 2-м способом, и снимите ее. не провязывая. на РС

    Снять лицевой, нить перед вязанием (рис 11.12)

    Нить перед вязанием. РС введите за рабочей нитью в петлю на ВС, как при вязании лицевой петли 2-м способом, и снимите ее, не провязывая, на РС.

    Накид для ажурного и плотного вязания (рис 10,11)

    Накид представляет собой петлю из рабочей нити на РС. Если после накида идет лицевая петля, нить набросьте на Рс спереди назад (см рис 10, 11), а если идет изнаночная петля, нить набросьте сзади наперед (см рис 20, 21)

    Если накид необходимо сделать так, чтобы вязание было плотным, без "просветов", его делают так, как приведено в описании прибавления петель по левому краю вязания(2-й способ).

    Лицевая петля из протяжки (рис 12,13)

    Нить за вязанием. Введите РС спереди назад под протяжку между петлями, захватите рабочую нить, идущую от указательного пальца, и вытяните из-под протяжки новую лицевую петлю.

    Изнаночная петля из протяжки (рис 14, 15)

    Нить перед вязанием. Введите РС под протяжку. Между петлями в направлении сзади наперед захватите рабочую ниь, идущую от указательного пальца, и вытяните из-под протяжки новую изнаночную петлю.

    Кромочная петля (рис 16, 17)

    Чтобы край вязанья был ровным и красивым, последнюю петлю в конце каждого ряда провязывают изнаночной петлей, 1-ю петлю в начале каждого ряда не провязывайте, а снимайте РС с поворотом петли так, чтобы по краю вязания образовалась "косичка" из петель.

    Лицевая петля, снятая с накидом (рис 18, 19)

    Нить за вязанием. Сделайте накид на РС спереди назад и введите в петлю на ВС, как при вывязывании лицевой петли 2-м способом, снимите петлю на РС, не провязывая.

    Изнаночная петля, снятая с накидом (рис 20, 21)

    Нить перед вязанием. Сделайте накид на РС в направлении сзади наперед и введите петлю в ВС, как при вязании изнаночной петли 1-м способом. Снимите петлю на РС, не провязывая.

    Две петли вместе лицевой, провязанные слева (рис 21, 22)

    Нить за вязанием. РС введите сразу в две соседние петли на ВС, как при вязании лицевой петли 1-м способом, и обе петли провяжите лицевой петлей. Провязанные петли снимите с ВС.

    Две петли вместе лицевой, провязанные справа (рис 23, 24)

    Нить за вязанием. РС введите сразу в две соседние петли на ВС, как при вязании лицевой петли 2-м способом, и обе петли провяжите вместе лицевой. Провязанные петли снимите с ВС.

    Две петли вместе изнаночной, 1-й способ

    Нить перед вязанием. РС введите сразу в две петли на ВС, как при вязании изнаночной петли 1-м способом. и обе петли провяжите вместе изнаночной. Провязанные петли снимите с ВС.

    2 петли вместе изнаночной, 2-й способ

    Нить перед вязанием. РС введите сразу в 2 петли на ВС, как при вязании изнаночной петли 2-м способом, и обе петли провяжите вместе изнаночной. провязанные петли снимите с ВС.

    3 петли вместе лицевой

    Нить за вязанием. РС введите сразу в 3 соседние петли на ВС, как при вязании лицевой петли 2-м способрм, и все петли провяжите вместе лицевой. Провязанные петли снимите с ВС.

    3 петли вместе изнаночной

    Нить перед вязанием. РС введите сразу в 3 соседние петли на ВС, как при вязании изнаночной петли 1-м способом, и провяжите вместе изнаночной. Провязанные петли снимите с ВС.

    Несколько накидов подряд для ажурной вязки

    Если после накидов идет лицевая петля, рабочую нить набросьте на РС спереди назад указанное количество раз. Если идет изнаночная петля, нить набросьте на РС сзади наперед указанное количество раз.

    Накид, 2 лицевые, накид надеть на провязанные петли

    Нить за вязанием. Сделайте накид на РС спереди назад и провяжите последовательно 2 лицевые петли 1-м способом. ВС подхватите накид за переднюю стенку и перекинте через 2 провязанные петли. Петли оказываются протянутыми через накид, который свободно повисает на провязанных петлях.

    Группы петель поменять местами лицевыми

    Нить за вязанием. Первую группу петель (количество петель в группах указывается на схемах) снимите на дополнительную спицу (сокращенно ДС) и оставьте перед (во втором случае — за) вязаньем. Провяжите последовательно лицевыми 1-м способом петли второй группы на ВС. Провязанные петли снимите с ВС, затем провяжите последовательно лицевыми 1-м способом петли с ДС. Провязанные петли снимите с ДС.

    2 лицевые, 2-ю петлю одеть на 1-ю

    Нить за вязанием. Провяжите 2 лицевые петли 1-м способом. ВС введите во 2-ю петлю на РС и с ее помощью оставшуюся на РС 1-ю петлю протяните через 2-ю. Вторую петлю сбросьте с ВС.

    Нить перед вязанием. Провяжите 2 изнаночные петли 1-м способом. ВС введите во 2-ю петлю на РС и с ее помощью оставшуюся на РС 1-ю петлю протяните через 2-ю. Вторую петлю бросьте с ВС.

    Из 3 петель вывязать 3 лицевые

    Нить за вязанием. Введите рабочую спицу сразу в 3 петли и провяжите лицевую 1-м способом. Не снимая провязанных петель со спицы, сделайте накид в направлении сзади наперед и вяжите 2-ю лицевую петлю тем же способом из тех же трех петель. Провязанные петли снимите с левой (для левше — с правой) спицы.

    Чтобы из 3 петель вывязать 5 (7 и т.д.), после вторично провязанной петли снова сделайте накид и в третий (четвертый и т.д.) раз провяжите лицевую петлю. также снимите провязанные петли.

    В условных обозначениях верхняя цифра обозначает из скольких петель вы будте вяхать, а нижняя цифра — сколко получится петель.

    При вязании изнаночных скрещенных петель нить должна находится перед работой. Правую спицу ввести к себе движением слева направо в петлю на левой спице, захватить нить в направлении стрелки и вытянуть петлю на изнаночную сторону работы. Новую петлю оставить на правой спице, петлю предыдущего ряда с левой спицы сбросить.

    Основные приемы вязания спицами

    Если вы хотите освоить базовые техники вязания на спицах, то эта статья может представлять для вас особый интерес. Во-первых, вам нужно выбрать схему вязания, спицы и пряжу.

    Спицы

    Спицыразличаютсяпо номерам, которые определяются толщиной (диаметром)спицы в миллиметрах. Например,спицы№ 1имеет толщину1 мм.
    Толщинавязальных спиц,как правило,должна бытьв два раза больше, чем толщинапряжи для вязания. В большинстве случаев, вязальные спицыпрямые,однако длявязанияюбок, блузоки некоторые другие вещей удобней использоватькруговыеспицы. Перчатки, варежки, носкивяжутпятьюспицами.

    Основные техники вязания спицами

    Конец выбранной нити должен удерживаться в ладони. Она должна проходить к указательному пальцу и делать петлю вокруг большого пальца.

    Для того, чтобы набрать петли для начальных петель вязания, две спицы складывают вместе, их концы должны быть положены в петлю на пальце. Затемпетля вязанияснимается спальца изатягивается большим и указательным пальцамилевой руки. Итак, это первая петля.
    Вторая ивсепоследующиепетливыполнены втом же порядке.
    Когданужное количествопетельдля начальноговязаниястежков готово,одна извязальных спиц, удаляется.
    Начальное количествопетельпроизводится двумявязальные спицы, так какпетлидолжны бытьсвободны. Это делаетвязание первого рядалегче. На протяжении вязанияпервого ряба первая петля снимаетсянепровязанной на правой спице.

    Виды петель для вязания спицами.

    — Вязание за заднюю частьпетли

    — Вязание за переднюю частьпетли.

    Привязаниилицевойпетли за заднюю часть, кончик правойспицы помещается впетлю налевой спице,справа налево вытягивайте нить, придерживая нить указательным пальцемлевой руки, вытянитепетлю на правую спицу. Таким образом,вывяжитедо концаряда.
    Привязаниилицевойпетли запереднюючасть,конецправойспицыдолжен быть введен впетлю на левойспицеслева направо, удерживая указательным пальцемлевой рукии потянутьпетлю.

    Базовая техникавязанияизнаночных петель может быть2-х видов:

    В первом случаеконецправой спицыдолжен быть введен в петлю налевой сторонев направлениивнутрьспицы, захватитьнить, котораянаходится на левой спице, ивытянутьпетлю.
    Во втором случае, конецправой спицыдолжен быть введен внутрьпетли,нитью, котораяна указательном пальцелевой руки, как бысделав кругсправойспицыснизувверхвытянуть петлю.

    Базовая техника как связать край.

    Если последняя петля провязана лицевой, и первая крайняя петля не провязывается вообще, а рабочую нить попустить перед работой, тогда у нас получается гладкая цепочкообразный край.
    Если же вы сначала нить отводите назад работы, а затем снимаете первую петлю, а последнюю петлю провязываете лицевой, то край будет похож на узелок. Второй способ больше подходит для сшивания частей изделия.

    Базовая техника для закрытия последних петель

    Для того чтобы закончить вязание, вам следует закрыть все петли последнего ряда. Вы сможете закрыть свою работу, как с лицевой стороны, так и с изнаночной.

    В начале лицевого ряда провяжите краевую петлю вместе с первой лицевой нижнего ряда. В результате одна петля на правой спице. Дальше перекиньте петлю снова на левую спицу и провяжите опять ее вместе со следующей. Таким образ вы должны закрыть все петли. В оставшуюся последнюю петлю втяните нить и отрежьте, затяните петлю, так чтобы она не распустилась. Теперь ваш законченный край похож на начало вашего вязания.

    Я надеюсь,вы будете гордиться тем, чтоовладели основными навыкамивязанияи наслаждаться проделанной вами работой.

    Приемы вязания спицами

    1. Нет петли
    2. Кромочная петля 3. Лицевая петля 4. Изнаночная петля 5. Накид 6. Из одной петли провязать три

    Описание: 1 лицевая, накид, 1 лицевая.

    7. Две петли провязать вместе лицевой за задние стенки 8. Две петли провязать вместе лицевой за передние стенки 9. Три петли провязать вместе лицевой за задние стенки 10. Три петли провязать вместе лицевой за передние стенки 11. Три петли провязать вместе лицевой способом перестановки петель 12. Перемещение 2 лицевых петель с наклоном вправо

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    13. Перемещение 2 лицевых петель с наклоном влево

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    14. Перемещение 1 лицевой и 1 изнаночной петель с наклоном вправо

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    15. Перемещение 1 лицевой и 1 изнаночной петель с наклоном влево

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    16. Перемещение 1 изнаночной и 1 лицевой петель с наклоном вправо

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    17. Перемещение 1 изнаночной и 1 лицевой петель с наклоном влево

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    18. Перемещение 2 изнаночных петель с наклоном вправо

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    19. Перемещение 2 изнаночных петель с наклоном влево

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 1 изнаночную, затем провязать 1 изнаночную со вспомогательной спицы.

    20. Перемещение 1 лицевой и 2 лицевых петель с наклоном вправо

    Описание: 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 2 лицевых со вспомогательной спицы.

    21. Перемещение 1 лицевой и 2 лицевых петель с наклоном влево

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 лицевые, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    22. Перемещение 1 лицевой и 2 изнаночных петель с наклоном вправо

    Описание: 2 петли оставить на вспомогательной спице за работой, провязать 1 лицевую, затем провязать 2 изнаночные со вспомогательной спицы.

    23. Перемещение 1 лицевой и 2 изнаночных петель с наклоном влево

    Описание: 1 петлю оставить на вспомогательной спице перед работой, провязать 2 изнаночные, затем провязать 1 лицевую со вспомогательной спицы.

    Самая читаемая статья за сегодня:  Шаль снежная королева со схемой и описанием

    Виды вязок спицами для начинающих. Простые вязки спицами: фото, схемы и описание

    Вязание спицами – творчество, созидание и удовольствие. Декоративные возможности этого рукоделия позволяют изготовить из пряжи самые разнообразные детали гардероба: одежду и дополнения к ней.

    Трикотажные вещи удобны, практичны и элегантны. Вязаная одежда вне моды – в ней всегда привлекают свобода и ненавязчивость объемных решений и мягких форм. К тому же благодаря умению вязать мы можем стать обладательницами оригинальных и неповторимых вещей. Наверное, поэтому сегодня многие женщины стремятся научиться вязать. Попробуем изучить азы этого волшебного искусства, предложив разобрать некоторые виды вязки спицами. Фото этих образцов представлены в статье.

    Основы вязания спицами

    Основой изготовления трикотажного полотна является начальный ряд. Даже самые простые виды вязок спицами начинаются с него. Из существующих способов набора петель рассмотрим самый обычный. Накидываем нить на указательный и большой пальцы левой руки. Хвостик ее и конец от клубка расположены в середине ладони и придерживаются остальными пальцами. Чтобы ряд не был излишне затянут, набор делаем на две спицы: вводим их в петлю у большого пальца под нить, накинутую на указательный, захватываем и протягиваем ее. Высвобождаем пальцы и затягиваем петлю. Остальные петли набираем в том же порядке. После того как набор осуществлен, одну спицу аккуратно вынимаем.

    Вязка спицами: основные элементы

    Набранные петли состоят из передней (на лицевой стороне) и задней (позади спицы) стенок. Удивительно, но все виды вязок спицами базируются на двух основных петлях – лицевой и изнаночной. Комбинируя их сочетания и методы провязывания, получают множество самых разнообразных узоров. Любой рисунок состоит из повторяющейся части (раппорта) и кромочных петель, которые не входят в его описание. Кромочные – это первая и последняя петли, соответствующие по высоте двум рядам, поскольку первая, как правило, не провязывается, а последняя для удобства выполняется изнаночной.

    Лицевая петля провязывается так: правую спицу заводим в петлю, захватываем нить, находящуюся под левой иглой, и протягиваем на себя. Новая петля остается на спице справа, остатки провязанной сбрасываем с левой спицы. Ни одна вязка спицами не обходится без лицевой петли. Не уступает ей в значимости и изнаночная. Она вяжется так: правую спицу заводим в петлю над левой, захватываем нить сверху справа и вытягиваем от себя. Лицевую и изнаночную петли можно провязывать за заднюю стенку, находящуюся позади спицы, получая новые рисунки из скрещенных петель, отличающиеся особой плотностью. Накид – самая простая петля. Она получается одним движением нити, набрасываемой на правую спицу. Мы перечислили основные петли и приемы их вывязывания, теперь рассмотрим простые виды вязания трикотажного полотна.

    Виды вязок спицами: эластичные и не очень

    Самой простой эластичной вязкой является платочная, которая выполняется только лицевыми петлями и образует двустороннее полотно – одинаковое с лица и изнанки. Она наиболее распространена и удобна для начинающих рукодельниц. Несмотря на незатейливость рисунка, эта простая вязка спицами достаточно эффектна в выполнении кофточек, пинеток, носков и применяется довольно часто.

    Менее эластичной и вдвое тоньше платочной является чулочная (или лицевая) вязка. Это одностороннее полотно, получаемое чередованием рядов лицевых и изнаночных петель. Не очень эластичное, оно хорошо поддается отпариванию и превосходно сочетается с различными видами переплетений. Чулочная простая вязка спицами при выполнении по кругу делается только лицевыми петлями. При провязывании петель за задние стенки можно получить упругое чулочное полотно, более плотное, чем обычная лицевая гладь. Часто чулочная вязка становится основой трикотажного изделия.

    Резинки

    Попеременное выполнение лицевых и изнаночных петель создает различные виды резинок или ластика. При вязании резинки 1 х 1 выполняется чередование по одной петле, при изготовлении 2 х 2 – по две и т. д. Заданный с первого ряда узор повторяется в каждом ряду и продолжается до необходимой высоты по рисунку. Наиболее рельефными и плотными являются резинки, связанные скрещенными петлями. Например, резинка 1 х 1:

    • 1-й ряд — 1 лицевая перевернутая, 1 снимаем, переворачиваем, опять надеваем на левую спицу и провязываем изнаночной и т. д.;
    • 2-й ряд и все остальные — изнаночную провязываем скрещенной изнаночной, лицевую — скрещенной лицевой.

    Так можно создавать и другие типы резинок. Такие виды вязок спицами менее растяжимы, не поддаются деформации, что увеличивает качество и долговечность выполненного ластика. Полая резинка может быть использована в качестве планки. Она выполняется так:

    • 1-й ряд — 1 лицевая, 1 снять, оставив нить перед петлей и т.д.;
    • 2-й и все остальные ряды — лицевую провязываем лицевой, изнаночную снимаем, оставив нить перед петлей.

    Резинки с накидами

    Использование накидов в вязании резинок открывает большие перспективы в применении трикотажных полотен. Они превосходно смотрятся не только в качестве ластика, но и хороши как основной мотив изделия, поскольку это довольно эффектная крупная вязка спицами.

    • 1-й ряд — 1 лицевая, 1 изнаночная;
    • 2-й ряд — лицевую вяжем лицевой, изнаночную снять с накидом;
    • 3-й ряд — лицевую вяжем вместе с накидом, изнаночную снять с накидом.
    • 1-й ряд — 1 лицевая, 1 изнаночная;
    • 2-й и все следующие ряды — лицевую вяжем лицевой, вводя спицу в петлю нижнего ряда, 1 изнаночная.

    Косы и араны

    Выполнение простых кос и несложных аранов также под силу начинающей рукодельнице. Обычно они выполняются лицевыми петлями на изнаночной глади. Таким образом достигается большая рельефность трикотажного полотна. Для провязывания кос делается разборка петель по выбранному рисунку. Простая их разновидность выполняется переплетением двух половин. К примеру, коса из 6 петель провязывается так: 3 петли снимаются на дополнительную спицу и заводятся за работу, далее провязываются следующие три петли, затем — три петли с дополнительной спицы. Высота каждого звена определяется мастерицей. Провязав заданное число рядов, косу переплетаем опять. Аналогично провязываются ромбы, плетенки, араны, всевозможные стебли и змейки, т. е. все лицевые фрагменты на изнаночном поле. Это достаточно сложные рисунки, выполнение которых потребует неукоснительного следования графическим схемам, которые можно найти в различных журналах по рукоделию. Выполненная коса или замысловатые завитки авторского арана – крупная вязка спицами, рельефная и одновременно элегантная, используется в вязании кофт, кардиганов, джемперов или жилетов.

    Ажурные узоры

    Особым вниманием у рукодельниц всегда пользовалась ажурная вязка спицами. Изящные и невероятно красивые узоры основываются на математически точном расчете. Конечно, начинающему мастеру трудно справиться с вязанием невесомой ажурной шали. Но украсить низ или рукава изделия несложным узором — цветочками из 6 накидов, расположенных по кругу, вполне возможно.

    Ажурная вязка спицами – сложная техника, которая заключается в том, что каждому выполненному накиду обязательно противопоставляется одна убавка. Как правило, она осуществляется провязыванием двух петель в одну для сохранения одинакового их количества в полотне. Начинающим мастерицам для практики можно связать небольшой шарф или палантин несложным ажурным рисунком. Например, делаем накид, провязываем две петли одной, 3 лицевых и т. д. Изнаночный ряд выполняется изнаночными петлями.

    В заключение

    Виды вязок спицами, схемы которых представлены в статье, различны по фактуре и методам выполнения, но все потребуют терпения и выдержки. Видимая простота и даже легкость этого ремесла обманчивы. Чтобы научиться вязать красиво, следует приложить немало усилий. Правда, воздадутся они сторицей, ведь обладание уникальным гардеробом, созданным собственноручно, весьма поднимает самооценку и вызывает некоторую зависть подруг.

    Вязание от А до Я

    Вязание — от простого к сложному: уроки, схемы, изделия, магазин нужных вещей

    Вязание для начинающих: основные понятия и элементы

    Для начала давайте разберемся с основными понятиями. Их не так уж и много.

    Основные понятия при вязании спицами

    Структура вязаного полотна

    Вязание — процесс создания одной непрерывной нитью ряда петель при помощи двух или нескольких спиц. Каждая петля получается путем протягивания рабочей нити спицей сквозь предыдущую петлю на другой спице. Горизонтально расположенные петли образуют ряд. Каждый ряд соединен с последующим. В конечном счете образуется цельное полотно, которое может и распуститься, если вы случайно спустите хоть одну петельку(откладывая вязание на время, не забывайте надевать наконечники).

    Наконечники для спиц

    Вязаное полотно мягкое и эластичное. При необходимости его можно вязать по кругу без швов.

    Первый ряд называется «наборным» рядом, это так называемая основа будущего полотна.

    Когда деталь довязана, петли закрываются, чтобы они не распустились. Этот прием называется закрытием ряда.

    Лицевая петля

    Лицевая петля напоминает букву V. Лицевая петля имеет две стороны: передняя стенка лицевой петли (перед спицей, ближе к вам)

    «Бабущкина» лицевая петля-передняя стенка

    и задняя стенка лицевой петли (за спицей).

    «Бабушкина»лицевая петля-задняя стенка

    Лицевые петли при выполнении разных узоров могут быть еще и перекрещенными. Можно перекрещивать лицевые петли как вправо, так и влево.

    «Бабушкина»лицевая петля, перекрещенная вправо

    Для того, чтобы перекрестить лицевую петлю влево, необходимо сначала поддеть ее под заднюю стенку (сзади),

    снять ее на правую спицу (таким образом она уже перевернутая),

    одеть на левую спицу (вы видите, что теперь задняя стенка превратилась в переднюю)

    и провязать за вновь образованную заднюю стенку.

    Лицевая перекрещенная налево

    Вязание лицевыми петлями в каждом ряду за переднюю стенку (классические или прямые лицевые петли) образуют «платочное вязание». Лицевая и изнаночные стороны при этом выглядят одинаково. Вязание лицевыми петлями за заднюю стенку (с перекрещенными петлями) в каждом ряду образуют «платочное вязание» с большей упругостью.

    *За заднюю стенку перекрещенная лицевая петля получается при платочном вязании. При чулочном вязании перекрещенная петля получается за заднюю стенку – влево классическим способом. А влево бабушкина лицевая получится, если сначала повернуть, переставив петлю и провязать как классическую лицевую за заднюю стенку. Вправо классическая лицевая – сначала повернуть, переставив петлю и провязать за переднюю стенку. Вправо бабушкина лицевая провязывается просто за переднюю стенку.

    При вязании лицевыми петлями нить от клубка всегда за работой.

    Лицевая петля — нить за работой

    Изнаночная петля

    Изнаночные петли имеют такую же классификацию, как и лицевые петли. Если все ряды выполнить изнаночными петлями, то получится «платочная вязка». Получится более упругая, если вязать бабушкиными петлями (за переднюю стенку – соответственно перекрещенными).

    *При чулочном вязании «бабушкина» изнаночная перекрещенная получается за заднюю стенку.

    «Чулочным вязанием» называется чередование лицевых рядов и изнаночных рядов. Сторона, связанная лицевыми петлями, лицевая и гладкая.

    С изнаночной стороны петли выглядят как горизонтальные выпуклые бугорки.

    При вязании изнаночными петлями нить от клубка всегда перед работой.

    Изнаночная петля — нить перед работой

    Эти две петли, лицевая и изнаночная, лежат в основе всех узоров.

    Вас возможно пугает обилие понятий, но как только Вы начнете вязать образцы, все сразу станет на свои места.

    Вяжите с удовольствием!

    Если публикация была Вам полезной — можно кликнуть на рекламу. Этим вы помогаете нам улучшить работу сайта для вас.

    Добавить комментарий Отменить ответ

    Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

    Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

    Основные приемы вязания на спицах

    Цель урока: ознакомление обучающихся с историей вязания, инструментами и пряжей; с набором петель начального ряда и приемам вязания спицами основных видов петель: лицевой и изнаночной.

    Формируемые УУД:

    Познавательные: ученик научится строить логические суждения, осуществлять поиск необходимой информации в учебнике, проводить сравнения.

    Коммуникативные: ученик получит возможность формулировать собственное мнение, использовать речь как средство общения для достижения собственной цели.

    Регулятивные: ученик научится работать в сотрудничестве с учителем, самостоятельно выполняя вязания воздушных петель, адекватно оценивать правильность выполнения вязания.

    Личностные: ученик получит возможность для формирования положительного отношения к школе, трудовой деятельности

    Оборудование: образцы вязаных изделий, образцы видов пряжи, образцы спиц, схема вязания, видеоролик.

    Просмотр содержимого документа
    «Основные приемы вязания на спицах»

    «Черепановский педагогический техникум»

    Школа: МОУ СОШ №3

    Учитель: Шелест Л.В. ______

    Методист: Юртаева Н.В. ______

    Студентка: Борисова Е.В.

    Тема: Основные приемы вязания на спицах

    Цель урока: ознакомление обучающихся с историей вязания, инструментами и пряжей; с набором петель начального ряда и приемам вязания спицами основных видов петель: лицевой и изнаночной.

    Познавательные: ученик научится строить логические суждения, осуществлять поиск необходимой информации в учебнике, проводить сравнения.

    Коммуникативные: ученик получит возможность формулировать собственное мнение, использовать речь как средство общения для достижения собственной цели.

    Регулятивные: ученик научится работать в сотрудничестве с учителем, самостоятельно выполняя вязания воздушных петель, адекватно оценивать правильность выполнения вязания.

    Личностные: ученик получит возможность для формирования положительного отношения к школе, трудовой деятельности

    Оборудование: образцы вязаных изделий, образцы видов пряжи, образцы спиц, схема вязания, видеоролик.

    Понятие: кромочная петля, лицевая и изнаночная петли, пряжа, спицы.

    2. Проверка готовности

    Итак, друзья, внимание –

    Ведь прозвенел звонок.

    Начнём скорей урок.

    — Здравствуйте, ребята! Меня зовут, Екатерина Владимировна, и я проведу у вас сегодня урок технологии.

    — Проверьте, чтобы у Вас на рабочих местах лежали: спицы, пряжа

    Приветствуют учителя, садятся.

    Проверка рабочего стола

    II. Сообщение темы урока

    Чтобы узнать тему урока, прочтите анаграмму: ЯНАЗВЕИ (слайд 1-2).

    Это первое слово темы.

    — Чтоб узнать второе слово, надо отгадать загадку:
    Будто цапли — длинноносы,
    Нить они сплетают в косы.
    Свяжут шарф и рукавицы
    Нам проворно сёстры — . (слайд 3-4)

    Кто догадался, какая тема нашего урока? (слайд 5)

    III. Изучение нового материала.

    1. Ознакомление с историей вязания.

    2. Инструменты и материалы для вязания

    б) Материалы для вязания

    Вязание — один из самых старинных видов декоративно-прикладного искусства, существующий более трех тысяч лет. Вязаные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Рима, Греции.

    В одной из гробниц фараонов был найден детский вязаный носок. Большой палец был вывязан отдельно, так как в то время носили обувь, похожую на нашу пляжную.

    В 5 веке вязание процветает на Востоке и примерно в 4 веке попадает в Европу.

    Особое распространение искусство вязания получило в средние века в Англии и Шотландии в связи с развитием овцеводства в этих странах.

    В 13 веке ручное вязание стало весьма доходным ремеслом в странах Западной Европы, но наибольшего расцвета оно достигло к концу 16 веке.

    В 1859 г. гальвертонский священник Уильям Ли изобрел первую вязальную машину, но английская королева Елизавета I отказала ему в патенте. Ей показалось, что чулки, связанные на этой машине толще, чем сшитые из шелка. Королева посоветовала изобретателю зарабатывать деньги честным трудом. Ли перебрался во Францию и в г. Руане основал первую механическую трикотажную мастерскую. В наши дни ручное вязание по-прежнему остается модным и популярным занятием.

    Для ручного вязания используют специальный инструмент — спицы. Они бывают металлические (стальные, алюминиевые, латунные), деревянные, пластмассовые, костяные. (Слайд 6-11)

    Материалом для вязания в основном служит пряжа: шерстяная, полушерстяная (с акриловым волокном и т. д.) и синтетическая, реже — хлопчатобумажная, шелковая. (Слайд 7-16)

    Кроме того, для вязания можно использовать пряжу из отслуживших, изношенных изделий. Особенно это удобно для тренировочных занятий и вывязывания первых образцов.

    Упражнение по техники безопасности работы.

    Упражнение «Цепочка». Учащиеся по очереди (передавая клубок, перечисляют правила безопасности)

    Рассказывают правило техники безопасности:

    1.Храните спицы в коробке. 2.Запрещается брать спицы в рот, вкалывать в одежду, мягкие предметы.

    3.Во время работы не вертитесь, поворачиваясь к соседу, опускайте спицы вниз или вкалывайте в клубок. 4. Закончив работу, уберите спицы в коробку или вколите в изделие. Хорошо, если у спиц есть колпачки из резины.

    V. Вводный инструктаж.

    Демонстрация приемов набора петель начального ряда.

    Любое вязание начинают с набора на спицы нужного количества петель, которые образуют начальный ряд. Существует несколько способов набора петель. Рассмотрим один из них. Петли набирают на двух спицах, сложенных вместе. Так поступают для того, чтобы петли начального ряда легко растягивались, и легко было провязать петли следующего ряда.

    Конец нити от клубка идет для закрепления петель начального ряда, длина его зависит от количества набираемых петель — он примерно в три — четыре раза длиннее ширины вывязываемого полотна. Нитку кладут на указательный палец, затем обводят вокруг большого пальца (снизу вверх) так, чтобы на нем образовалась петля, оба конца нитки придерживают остальными пальцами левой руки.

    Держа две спицы, сложенные вместе, вместе в правой руке, вводя их снизу в петлю на большой пальце, захватывают рабочую нитку с указательного пальца и протягивают ее в петлю на большом пальце, образуя петлю на двух спицах.

    Держа две спицы, сложенные вместе, в правой руке, вводят их снизу в петлю на большой палец, захватывают рабочую нитку с указательного пальца и протягивают ее в петлю на большом пальце, образуя петлю на двух спицах. Петлю с большого пальца сбрасывают и снова вводят его под нитку, тем самым затягивая образовавшуюся петлю на спицах и вновь образуя петлю для повторного вывязывания петли.

    Последующие петли набирают на спицы, таким образом, придерживая их указательным пальцем. Набор 20 петель начального ряда.

    Набрав нужные количество петель начального ряда, одну из спиц освобождают и ею начинают вязать первый ряд. При вязание любого узора первую краевую петлю всегда переснимают с левой спицы на правую, не провязывая. Последнюю краевую петлю провязывают. Первая краевая и последняя краевая петли называются кромочными.

    Для вывязывания изделий используют различные виды петель, создавая разнообразные узоры. Основными петлями при вязании на спицах являются лицевой и изнаночная. Посмотрите на схему (слайд 17)

    Основные приемы вязания спицами

    Часто можно встретить в вязании спицами различные узоры, образованные в результате вывязывания несколько петель из одной. Зачастую такие приёмы в образовании узоров используют в детской одежде. В результате вывязывания из одной петли несколько на трикотажном полотне образуются различные бугорки. Особенно эффектно они выглядят на изнаночной глади. Кроме того вывязывание нескольких петель из одной используется для увеличения количества петель в ряду. Здесь мы разберём несколько способов вывязывания нескольких петель из одной.

    Обхватывающие (обвивающие) петли

    Поговорим сегодня об обхватывающих петлях. Разберем, как они вывязываются и на что нужно обратить внимание. Обхватывающие петли не так уж редко можно встретить в вязании спицами. Используя их, мы получаем рельефную и выпуклую поверхность трикотажного полотна. Давайте подробно рассмотрим несколько вариантов выполнения обхватывающих петель.

    Перемещение петель в вязании спицами (жгуты или косы)

    Сегодня поговорим о перемещении петель в вязании спицами. При перемещении петель получаются самые разнообразные узоры, которые принято называть узорами со жгутами или косами. Популярность таких узоров очень велика, что обусловлено их огромным разнообразием. Здесь мы рассмотрим некоторые особенности, которые надо учитывать при вязании жгутов.

    Французский способ набора петель начального ряда спицами

    Предлагаю вам ещё один способ набора петель начального ряда на спицы, который называется французским. В некоторых странах он весьма популярен.

    Вязание изнаночной петли за переднюю стенку английским способом

    Рассмотрим вязание спицами изнаночной петли за переднюю стенку английским способом. Таким способом вязали в древней Англии. Позже англичане завезли его и в Америку. Для многих этот способ покажется менее удобным, нежели тот которым обычно вяжут в нашей стране. Выполнение петель этим способом можно встретить в описании в зарубежных журналах. Давайте посмотрим, как же он выполняется.

    Вязание лицевой петли за переднюю стенку английским способом

    Рассмотрим вязание спицами лицевой петли за переднюю стенку английским способом. Таким способом вязали в древней Англии. Позже им вязали и в Америке. Для многих этот способ покажется менее удобным, нежели тот которым обычно вяжут в нашей стране. Но он существует, и давайте посмотрим, как же он выполняется.

    Итальянский набор петель начального ряда

    Этим способом набирают петли для вязания резинки 1 х 1. В таком варианте край резинки не отличается от машинной вязки.

    Изнаночные петли, провязанные за заднюю стенку

    Рассмотрим ещё два варианта провязывания изнаночных петель – за задние стенки.

    Эластичное закрытие петель резинки с помощью прямых и обратных накидов

    Рассмотрим способ эластичного закрытия петель резинки 1 х 1 с помощью прямых и обратных накидов. Выполнение накидов при закрытии позволяют сделать край изделия эластичным.

    Закрытие петель с перекидом

    Рассмотрим сегодня ещё один способ закрытия петель спицами – закрытие петель с перекидом. Этот способ используется достаточно редко, поскольку в итоге край получается очень не эластичным. Край получается даже слегка стянутым. Его можно применять, когда требуется в изделии именно такой край или когда пряжи не хватает. Итак, рассмотрим, как же выполнять закрытие петель этим способом.

    Снятые (вытянутые) длинные петли в вязании спицами

    Часто можно встретить в ажурных узорах снятые или вытянутые петли. С помощью этих петель выполняются красивые и оригинальные узоры. Давайте рассмотрим подробно, как же выполнять длинные снятые петли.

    Добавить комментарий