Основные приемы вязания крючком

Эта статья содержит следующие подтемы:

Основные приемы и техника вязания крючком

Почти для каждой техники вязания существует отдельный тип крючка. Однако строение у них однотипное, разница только в длине ручки.

Любой крючок для вязания состоит из стрежня, за которые вы будете его держать, головки и бородки (загнутый край). На некоторых крючках, для удобства рукодельницы, имеются еще и «щечки», т.е. стержень в одном месте расплющен, чтобы пальцы не соскальзывали.

Крючки для вязания выпускаются из различного материала (металл, пластик или дерево) и имеют различную толщину. Они бывают пяти размеров — от 2-го до 6-го. Номер крючка показывает толщину и глубину его рабочей части. Выбор крючка зависит от того, что удобно вам, а так же от толщины пряжи и техники вязания.

Деревянные крючки следует хранить в сухом месте, чтобы они не впитывали влагу и не разбухали. После работы вытрите крючок сухой льняной или шерстяной тряпочкой, чтобы обезжирить поверхность инструмента. Следите за тем, чтобы ваши крючки не гнулись и не царапались, т.к. использование дефектного инструмента может испортить пряжу или деформировать полотно.

Выбирая крючок, не забывайте, что он должен быть в 1,5 – 2 раза толще используемой при вязании нитки. Для вязания из толстой или камвольный пряжи применяются толстые крючки. Изящные металлические крючки чаще всего употребляются при вязании ажурных и легких изделий.

Маленьким крючком разрешено вязать по-разному: в горизонтальной направленности, сообразно спирали и сообразно кружку из центра. При вязании в горизонтальной направленности право-влево сообразно цепочке легких петель, начиная любой свежий разряд, изделие поворачивают так, чтоб крайняя петля стала 1. При данном методе две стороны вязания однообразные. Таковая вязка именуется двусторонней. Данным методом вяжут одноцветные узоры, состоящие из композиции столбиков в отсутствии накидов, столбиков с 1-м, 2-мя, 3-мя накидами, с бугорками и скрещенными узорами.

Крючок для вязания держат в правой руке, как карандаш или ручку. Указательный палец немного выдвинут вперед и лежит на крючке. Конец нитки от клубка перекидывают через указательный палец левой руки к себе и прижимают большим и средним пальцами.

Нитка к клубку проходит между ладонью и остальными пальцами. Нитка от клубка называется рабочей.

Во время вязания следует придерживать петли на крючке, чтобы они не вытягивались и получались одинаковой длины.

Основные элементы вязания крючком — это воздушная петля, столбик без накида и столбик с накидом. Другие элементы — их производные. Узоры вязания состоят из разных сочетаний воздушных петель и столбиков.

Техника вязания крючком

Внизу показаны основные приемы вязания крючком с пояснениями, как вязать основные элементы. Эти схемы очень помогут начинающим.

Образование первой петли

Возьмите нить и перебросьте её через указательный палец левой руки, концы необходимо прижать к ладони средним и безымянным пальцами. Натяжение нити нужно регулировать безымянным пальцем. Возьмите крючок и введите его под нить на указательном пальце, поверните крючок влево и образуйте петлю, придерживая её пальцами. Удерживая петлю, захватите крючком нить и вытяните её через петлю.

Цепочка из воздушных петель

Не сбрасывая первую получившуюся петлю, захватите нить и протяните её через свою петлю, эта петля называется воздушной. Проделывая эту операцию несколько раз, у Вас получится цепочка из воздушных петель

Полустолбик без накида

Полустолбик часто применяется при вязании края изделия. Чтобы его связать крючок вводят в петлю предыдущего ряда или во вторую петлю цепочки, захватывают крючком нить и протягивают её через петлю ряда или цепочки и петлю, находящуюся на крючке.

Столбик без накида

Крючок вводят в петлю предыдущего ряда или цепочки, захватывают нить и вытягивают ее, образуя петлю. Не спуская предыдущих петель, захватите нить и протяните её через 2 имеющиеся петли.

Полустолбик с накидом

Сделайте накид своей рабочей нитью, введите крючок в петлю, захватите крючком нить и вытяните её образую новую петлю, захватите нить снова и протяните её через 3 имеющиеся на крючке петли.

Столбик с накидом

На крючок делают накид и вводят крючок в петлю предыдущего ряда или цепочки, захватывают нить и вытягивают новую петлю. На крючке образуется три петли: петля, накид и петля. После этого снова захватывают нить и протягивают её через 2 первые петли на крючке, получается 2 петли на крючке. Снова захватывают нить и протягивают её через эти 2 петли.

Столбик с двумя накидами

Делают два накида на крючок, вводят крючок в петлю предыдущего ряда, захватывают нить и вытягивают новую петлю. На крючке имеется 4 петли. Захватывают нить и протягивают её через 2 первые петли лежащие на крючке. Снова захватывают нить и протягивают её через 2 петли, опять захватывают нить и протягивают её через 2 оставшиеся петли.

Пышный столбик

Делается накид, крючок вводится в петлю и вытягивается новая петля длиной 1-2 см. Опять делается накид и вытягивается ещё одна петля на том же месте. Это операция повторяется несколько раз. После этого все петли провязываются вместе захваченной нитью и закрепляются воздушной петлёй.

Лицевой рельефный столбик с накидом

Крючок вводится с правой стороны на левую обвивая столбик предыдущего ряда спереди. Вытяните новую петлю и провяжите столбик с накидом.

Изнаночный рельефный столбик с накидом

Введите крючок сзади с левой стороны на правую, обвивая столбик предыдущего ряда сзади, вытяните нить и провяжите столбик с накидом.

Столбик с тремя накидами

Нужно сделать три накида на крючок, ввести крючок в петлю, захватить нить и вытянуть новую петлю. Дальше нужно провязать все петли по 2, каждый раз захватывая нить в 4 приёма. Столбик с четырьмя накидами

Вяжется также, как и столбик с тремя накидами, но изначально делается 4 накида.

Ракушка

Вяжутся несколько столбиков с количеством накидов по желанию. Затем они провязываются в одну петлю.

Пико

Вяжется цепочка из нескольких воздушных петель, крючок вводится в первую петлю, захватывается нить и протягивается через образовавшуюся петлю и петлю на крючке. Петли соединяются так, чтобы образовалось колечко.

Пучок

Делается накид, крючок вводится в петлю, захватывается нить и вытягивается новая петля, снова захватывается нить и провязываются 2 петли. Потом делается накид, крючок вводится в следующую петлю, захватывается нить и вытягивается новая петля, захватывается нить и провязывается через 2 петли. Образуются 3 петли, которые нужно провязать в 1 приём.

Листик

Провязывается пучок из нескольких столбиков на одну петлю.

Источник информации:

крючок для вязания, вязание крючком для начинающих, основные приемы вязания крючком, техника вяхания крючком, основная техника вязания крючком

Основные приемы вязания крючком

Левой рукой держите нитку, которая идет от мотка, пропустите ее спереди назад между безымянным пальцем и мизинцем, а потом, обогнув мизинец, выведите вперед и пропустите над ладонью так, чтобы нитка проходила между безымянным и средним пальцами. Опустив мизинец, безымянный и средний пальцы, набросьте нитку снизу на указательный палец. В ходе работы нитка должна быть плотно зажата между указательным и большим пальцами.
Правой рукой возьмите крючок, как ручку, и направляйте его движение указательным пальцем, на который он опирается.

1. Сложите нитку вдвое, введите в образовавшуюся петельку крючок и, подцепив нитку чуть повыше, вытяните ее вперед в место сгиба так, чтобы образовалась петелька.

2. Зажав полученную петельку между большим и указательным пальцами, подцепите крючком нитку, лежащую на указательном пальце (крючок заходит под нее), приподнимите ее и протяните крючком вперед по пальцу.

3. Захватите нитку крючком и протащите ее через петельку: так образуется первая петелька цепочки, или воздушная петля.

1. Наберите 2 воздушные петли и введите крючок в первую.

2. Захватите нитку крючком и протащите ее через воздушную петлю.

3. Вытащите первую петлю, то есть захватите нитку и пропустите ее в петельку.

4. Захватите крючком нитку, подцепляя ее сзади.

5. Вытяните петлю, пропуская ее сразу через 2 петельки на крючке.

6. Введите крючок в первую петлю слева и повторите пункты 2, 3, 4 и 5 по всей необходимой длине. Наберите 2 воздушные петли и введите крючок в первую.

1. Введите крючок во вторую петлю цепочки слева, зацепите крючком нитку.

2. Вытяните петлю.

3. Свяжите столбик, пропустив вытянутую петлю через петлю цепочки и петельку крючка. Связать столбик — значит пропустить вытянутую нитку через все петли, которые есть на крючке.

4. Повторите операцию, начиная с пункта 1, и вяжите до последней петли цепочки.

1. Введите крючок во вторую петлю цепочки слева, зацепите крючком нитку.

2. Вытяните петлю и снова захватите крючком нитку.

3. Свяжите столбик, то есть пропустите вытянутую петлю сразу через 2 петельки, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю слева.

1. Введите крючок во вторую петлю слева, подцепите крючком нитку и вытащите петлю, как в пунктах 1 и 2 столбика без накида.

2. Вытяните петлю и снова захватите крючком нитку.

3. Протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю слева.

1. Введите крючок в первую петлю основания, то есть в третью по счету петлю от крючка, и захватите крючком нитку снизу.

2. Вытяните петлю (на крючке окажутся 3 петли), захватите нитку крючком снизу.

3. Провяжите столбик, то есть протяните нитку сразу через 3 петли, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте пункты 1, 2 и 3, начиная всякий раз с первой слева петли основания.

1. Выполните приемы 1 и 2 провязывания полустолбика с накидом, захватите нитку, подведя крючок снизу

2. Пропустите нитку через две из трех находящихся на крючке петель; крючком захватите нитку снизу.

3. Провяжите столбик, пропустив нитку через последние 2 петли, оставшиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую слева петлю основания.

1. Дважды обмотайте нитку вокруг крючка, захватывая ее сзади и выводя крючок вперед.

2. Введите крючок в первую петлю основания (пятую петлю от крючка) и вытяните петлю.

3. Захватите нитку, подведя крючок снизу, и протяните ее через две из четырех находящихся на крючке петель. Затем снова захватите нитку, подведя крючок под нее.

4. Протяните нитку через две из трех оставшихся на крючке петель, затем снова захватите нитку снизу.

5. Провяжите столбик (пропустите нитку через две оставшиеся на крючке петли).

6. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю основания слева.

1. Вяжите, как при выполнении столбика с двумя накидами, только обмотайте нитку вокруг крючка не два, а три раза.

2. Введите крючок в шестую петлю слева, вытяните петлю (на крючке окажется 5 петель), сделайте накид.

3. Протяните нитку через первые 2 петли на крючке, сделайте накид.

4. Последующими накидами закрывайте по две все петли, оставшиеся на крючке, и повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю слева.

1. Там, где требуется провязать вместе два столбика без накида, * введите крючок в первую петлю слева и вытяните петлю *; повторяйте от * до * два раза; сделайте накид.

2. Пропустите нитку через 3 петли на крючке, вытягивая ее осторожно.

1. Там, где требуется провязать вместе 2 столбика с накидом, сделайте накид, введите крючок в следующую петлю основания, вытяните петлю; снова сделайте накид и пропустите нитку через две петли из трех, находящихся на крючке. У вас получится незакрытый (не до конца провязанный) столбик с накидом; снова сделайте накид.

2. Введите крючок в следующую петлю основания, вытяните нитку, снова сделайте накид и протяните ее через 2 петли на крючке. У вас получится 2 незакрытых столбика. Снова захватите крючком нитку и осторожно, не натягивая, протяните ее через все три оставшиеся петли.

1. Свяжите цепочку из воздушных петель нужной длины с учетом того, что последние 4 петли цепочки будут образовывать первый столбик (по высоте равный столбику с двумя накидами) в шишечке (группе столбиков, начинающихся в одной петле основания и закрывающихся вместе); сделайте два накида, введите крючок в пятую петлю цепочки, считая от крючка, и вытяните петлю.

2. * Оставьте петлю на крючке и, снова захватив нитку, протяните ее через первые 2 петли на крючке *; повторите от * до * два раза; сделайте накид, введите крючок в ту же петлю основания, вытяните петлю и повторите от * до * два раза; снова сделайте накид.

3. Осторожно, без напряжения протяните нитку через 3 петли на крючке.

1. Основу сетки образуют столбики с накидом и воздушные петли. Чтобы выполнить первую пустую клеточку сетки, свяжите цепочку из воздушных петель, число которых должно быть кратно 3, плюс еще 7 воздушных петель, затем свяжите столбик с накидом с основанием в восьмой петле цепочки, считая от крючка.

2. Свяжите 2 воздушные петли, пропустите 2 петли основания, затем свяжите 1 столбик с накидом, введя крючок в следующую петлю основания. Повторяйте эти этапы до конца цепочки

3. Поверните вязание другой стороной, свяжите цепочку из пяти воздушных петель (= 1 столбик с накидом + 2 воздушные петли для пустой клеточки).

4. Свяжите 1 столбик с накидом над столбиком с накидом в предыдущем ряду и цепочку из двух воздушных петель. Повторяйте до конца ряда.

5. Закончите ряд, связав последний столбик без накида с основанием в третьей воздушной петле цепочки предыдущего ряда. В каждом последующем ряду повторяйте пункт 3.

6. Чтобы связать заполненную клеточку над пустой, провяжите 1 столбик с накидом над столбиком предыдущего ряда и 2 столбика с накидом в цепочку из воздушных петель предыдущего ряда. Заполненная клеточка образуется из трех столбиков с накидом.

1. Клеточка состоит из 3 воздушных петель и 1 столбика с двумя накидами. Свяжите цепочку из воздушных петель, кратных 4-м, плюс 10 воздушных петель. Для первой клеточки первого ряда провяжите столбик с двумя накидами в 11-ю петлю цепочки, считая от крючка, затем * свяжите 3 воздушные петли, пропустите 3 петли основания, провяжите 1 столбик с двумя накидами в следующую петлю основания *. Повторяйте от * до * для всех пустых клеточек.

2. Во втором и следующих рядах выполняйте 4 воздушные петли (= первому столбику с двумя накидами), затем * 3 воздушные петли и 1 столбик с двумя накидами, выполняемый в предпоследнюю петлю столбика с двумя накидами предыдущего ряда *. Повторяйте от * до * для всех пустых клеточек.

3. Каждая заполненная клеточка сетки состоит из четырех столбиков с двумя накидами. В начале работы, чтобы выполнить первую заполненную клеточку: 4 воздушные петли (= первый столбик с двумя накидами), * 3 столбика с двумя накидами, провязываются в цепочку из 3 воздушных петель предыдущего ряда; 1 столбик с двумя накидами в столбик предыдущего ряда *. Повторяйте от * до * для всех заполненных клеточек.

4. Если заполненная клеточка должна выполняться над другой заполненной клеточкой: * провязывайте 1 столбик с двумя накидами над каждым столбиком предыдущего ряда, образующим заполненную клеточку *. Повторяйте от * до * для всех заполненных клеточек.

1. Вместо первого столбика нового ряда провяжите 1 воздушную петлю.

2. Провяжите второй столбик, введя крючок в верхнюю петлю предпоследнего столбика предыдущего ряда.

1. Вместо первого столбика нового ряда провяжите 3 воздушные петли.

2. Провяжите второй столбик, введя крючок в верхнюю петлю предпоследнего столбика предыдущего ряда.

1. Закончите столбик, который должен быть справа от пико, и свяжите цепочку из трех воздушных петель.

2. Введите крючок сверху вниз в петлю, провязанную перед началом цепочки, и сделайте накид.

3. Вытяните петлю и снова сделайте накид.

4. Протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке (таким образом у вас получится столбик без накида).

5. Пропустите одну или более петель основания (их количество указано в описании узора) и продолжите вязание.

1. Свяжите цепочку из трех воздушных петель после столбика справа от пико.

2. Введите крючок в первую из трех воздушных петель и сделайте накид.

3. Протяните нитку через 2 находящиеся на крючке петли, таким образом у вас получится полустолбик без накида.

1. Выполните 3 пико, как сказано в описании пико из трех воздушных петель с полустолбиком без накида.

2. Введите крючок в петлю, закрывающую первое пико, и сделайте накид.

3. Легко, без напряжения, протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке, собирая вместе 3 пико.

Виды вязания крючком

Вязание крючком можно рассматривать как упрощенную альтернативу вязке спицами. Использование одного инструмента, несложные приемы вязания привлекают многих рукодельниц. Особенно, если учесть, что при всей простоте базовой техники, такое рукоделие открывает неограниченные возможности для фантазии, позволяет создавать уникальные вещи. В этой статье мы рассмотрим основные виды вязания крючком.

Какое бывает вязание крючком

Вязание коротким крючком

Это самый распространенный способ вязки. Различные узоры создаются комбинациями столбиков и петелек. В такой технике можно как связать полностью изделие, так и выполнить его отделку. Изучение приемов не требует длительного времени, доступно для вязальщиц без опыта.

Для такой работы используют длинный крючок, на котором располагаются все петельки ряда. Поэтому длина крючка должна соответствовать ширине полотна, иначе нужно будет сшивать его из полос. Полотно, выполненное тунисским вязанием, получается плотным, не растягивается и не деформируется после стирки.

Это самая сложная техника вязания крючком, требующая внимания, терпения и аккуратности. Но и изделия, выполненные таким способом, являются без преувеличения, произведениями искусства. Полотно создается из отдельных элементов, закрепленных на заранее вывязанной сетке или соединенных между собой с последующим заполнением промежутков нерегулярной сеткой.

А теперь поговорим подробнее про эти виды вязания крючком.

Вязание коротким крючком

Этот тип вязки можно условно разделить на две большие группы – круговое вязание от центра и плоскостное вязание прямыми рядами.

Плоскостное вязание

Сетка из столбиков с накидом

Кол-во петель должно быть кратно двум + 1в/п для симметрии + 2 крайние птл.

Для первого ряда нам нужно выполнить:

от последней птл цепочки провязываем 3 ВП подъема и 1 ВП ряда;
делаем накид, вводим крючок под заднюю дугу 2-ой птл цеп-ки, захватываем рабочую нить и провязываем накид с петлей;
еще раз захватываем нить и провязываем образовавшиеся две птл;
провязывать стлб с накидом через 1 ВП цепочки; между ними провязывать 1 ВП.

Начинаем его с 4 ВП, далее вяжем стлб с/н, прикрепляя их за каждую вершину стлб пред-щего р.;
последний стлб с/н провязываем за дуги 2-ой от стлб ВП пред-щего р.

На базе этой техники можно создать любой рисунок, заполняя ячейки сетки стлб с/н.

Сетка из столбиков с накидом: видео МК

Косое вязание

Кол-во птл кратно 17 + 9 птл для симметрии + 2 крайние птл. Повторяемые участки выделены звездочками *-*.

1р.: 1 в/п п., 8 СБН на 8 в/п цеп-ки, *пропускаем 2 в/п, 7 СБН на 7 в/п, 3 СБН из 1 в/п, 7 СБН на 7 в/п*, 2 в/п цеп-ки пропускаем, 9 СБН на 9 в/п;
2р.:2 в/п п., 8 ССН на 8 СБН пред-щего р. (1-ый ССН прикр-ся в основание 2-х в/п п.), *2 СБН пропускаем, 7 ССН, (1 ССН, в/п, 1 ССН) – из 1 СБН пред-щего р., 7 ССН, *пропускаем 2 СБН, 7 ССН, 2 ССН из крайней птл пред-щего р.;
3р.: 1 в/п п., 2 СБН на 1 ССН пред-щего р., 6 СБН на 6 ССН, *2 ССН пропускаем, 7 СБН на 7 ССН пред-щего р., 3 СБН из в/п пред-щего р., 7 СБН на 7 ССН*, 2 ССН пропускаем, 7 СБН на 7 ССН, 2 СБН из крайней птл пред-щего р.;
4р.: 3 в/п п., 1 в/п, [1 СС2Н, 2 в. п., пропуск 2 СтБН]х2, 1 СС2Н, *пропуск 2 СтБН, [1 СС2Н, 2 в. п., пропуск 2 СтБН]х2, [1 СС2Н, 2 в. п. над 1 СтБН пр. р.]х2, [1 СС2Н, 2 в. п., пропуск 2 СтБН]х2, СтС2Н*, пропуск 2 СтБН, [1 СС2Н, 2 в. п., пропуск 2 СтБН]х2, СтС2Н, 1 в. п., 1 СтС2Н;
5р.: 1 в. п. п. 2 СтБН из в. п. пред. р., 6 СтБН (по 1 стлб над каждой в. п. или СтС2Н пред. р.), *пропуск 2 СтС2Н, 17 СтБН*, пропуск 2 СтС2Н, 6 СтБН, 2 СтБН из в. п. пред-щего р., 1 СтБН;
6р.: повторяем со 2 р.

Французская сетка

выполняем 1 в. п. п., за две дуги последней п. цеп-ки провязываем СтБН;
делаем 5 в. п., вводим крючок за две дуги 5-ой в. п. цеп-ки;
провязываем СтБН, повторяем прием до конца р.;
последний СтБН вывязываем в посл-ю птл цеп-ки;
5 в. п., 1 СтБН вводя крючок под середину ячейки 1-го р.;
продолжить до конца р.;
3 в. п., 1 СтСН за посл-ий стлб 1-го р.;
продолжить как 2-ой р.;
посл-юю цеп-ку из 5-ти птл провязать за середину посл-ей ячейки 2-го р.

Французская сетка: видео мастер-класс

Круговое вязание

Прямоугольник, вывязанный от середины

Начинаем с цепочки в. п. Набранное кол-во птл должно давать длину равную разнице длине задуманного прямоугольника минус его ширина.

Дальнейшее вязание можно выполнять двумя способами.

При первом исходная цепочка обвязывается вкруговую с двух сторон и затем выполняем схему.

При втором способе на исходной цеп-ке вывязывается только один ряд и затем вокруг него вяжем прямоугольник.

Овал, вывязанный от середины

Начинаем с цепочки в. п. Набранное кол-во птл должно давать длину равную разнице длине задуманного овала минус его ширина.

Дальнейшее вязание можно выполнять двумя способами.

При первом исходная цепочка обвязывается вкруговую с двух сторон и затем выполняем схему.

При втором способе на исходной цеп-ке вывязывается только один ряд и затем вокруг него вяжем овал.

Круговой элемент вывязанный на стягивающей петле

Порядок действий для 1-го р.:

вывязываем на стягивающей птл 3 в. п. п., делаем накид и вводим крючок в кольцо;
провязываем на кольце нужное число ст-ков с/н;
подтягиваем 1-ый виток кольца;
затем подтягиваем 2-ой виток;
затягиваем кольцо до конца, потянув за свободный конец нити;
замыкаем 1-ый р., вводя крючок под дуги 1-го ст-ка с/н;
провязываем все птл за один прием;
мы закончили 1-ый р.

3 в. п. п., 1-ый ст-к с/н за дугу в. п. 1-го р.;
2-ой ст-к с/н за дуги 1-го ст-ка 1-го р.;
3-ий ст-к с/н за дуги 1-го ст-ка 1-го р.;
провязать рядок по 2 ст-ка с/н за вершину одного ст-ка 1-го р.;
замкнуть 2-ой р.

Круговое вязание на воздушной цепочке

связать цепочку из в. п. нужной длины;
ввести крючок за заднюю дугу 1-ой п. цеп-ки;
захватить нить и провязать все п. за один прием;
провязать ст-к б/н за заднюю дугу след-щей п. цеп-ки;
продолжить вязание таким способом на всех п.;
замкнуть р., вводя крючок под дуги 1-го ст-ка и провязать все пет. за один прием.

Круговое вязание крючком: видео МК

Тунисское вязание

Начинаем с цепочки из возд. пет. Их кол-во зависит от требуемой ширины полотна. Лицевая и изнаночная сторона цеп-ки отличаются: по первой четко видны петли, по второй – выпуклости.

Первый р. выполняем по изнанке, начав со 2-ой п. Вводим крючок в пет., и, захватив нить, вытягиваем петельку.

Оставляем ее без провязывания.

Так набираем все птл.

Приступаем к вязке обратного рядка. Провязав 1 возд. пет., захватываем нить и вывязываем обе пет. за один прием.

Повторяем действия, до последней пет.

На очереди – след-щий рядок. Учтите, что полотно не нужно переворачивать, всегда держим его одной стороной к себе. Продеваем крючок в вертикальные петельки, связанные в пред-щем р. Первые 2 пет. помечены сиреневым цветом на фото.

Заводим крючок с правой стороны через 1-ую вертикальную пет. Захватив нить, вытаскиваем пет. и оставляем ее на кр-ке.

Так делаем до конца р. В его завершение протягиваем нитку через крайнюю пет. пред-щего р. Она помечена на фото стрелкой.

У нас получается красивая и плотная фактура полотна.

Закрывать пет. будем по лицевому р., провязывая петельки справа налево.

Заводим крючок в верт. пет. и вытаскиваем нить через две петельки – вертикальную и находящуюся на кр-ке.

Так поступаем на всех пет. Готовое полотно выглядит очень аккуратно.

Тунисское вязание: видео мастер-класс

Ирландское вязание

Если вы решили связать изделие в этой технике, то первой и главной задачей будет выбор узора. Поскольку кружевное полотно формируется из отдельных элементов, то на первом этапе нужно выбрать тип, размеры мотивов, определится с их количеством и компоновкой на деталях изделия.

Предлагаем некоторые схемы мотивов.

На следующем этапе мы должны соединить элементы в общее полотно. Для этого существует несколько способов:

можно соединять элементы по мере вывязывания – см. фото;

еще один вариант – прикреплять детали на заранее вывязанную сетку;

в качестве основы можно использовать тюль любого состава ниток;
заполнять пустые места полотна сеткой разной плотности и типа;
сшить фрагменты иглой – такой способ подойдет только для однотипных, соразмерных друг с другом мотивов.

Елена Вязалочка — Лучшие Схемы и Модели 2020-2020 Вязание Спицами и Крючком

Основы вязания крючком — основные виды и схемы петель

Для того, чтобы научиться вязать, вам потребуется изучить азы, а именно узнать основы вязания крючком — способы вязания различных петель. Вместе с нами вы можете научиться вязать крючком основные виды петель. Кстати, видео уроки вы можете посмотреть в конце этой записи и если хотите, то сразу пролистывайте до них.

Ну а мы начнем с самых азов вязания крючком. Пошагово будем осваивать все схемы петель по степени сложности.

Схема 1 — Воздушная петля (в. п.):

в п. продеть крючок, накинуть на него нить и протянуть через п.

Столбик без накида (ст. б/н):

крючок ввести в п. цепочки или нижнего р. и вытянуть новую п., захватить нить и провязать 2 п. на крючке в один прием.

Полустолбик с накидом (полуст. с/н):

сделать на крючок накид, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., 3 п. на крючке провязать в один прием

Столбик с накидом (ст. с/н):

сделать на крючок накид, ввести его в п. цепочки и вытянуть новую п., 3 п. на крючке провязать попарно в 2 приема.

Столбик с 2 (3, 4) накидами

(ст. с 2/н ), с 4/н сделать на крючок 2 (3,4) накида, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., 4 (5, 6) п. на крючке провязать попарно в 3 (4, 5) приема.

Столбик артесаналь с накидом (ст. арт. с/н):

сделать на крючок накид, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., не захватывая накид, последующие п. провязывать попарно.

Столбик артесаналь с 2 (3, 4) накидами

(ст. арт. с 2/н, с 3/н, с 4/н): сделать на крючок 2 (3, 4) накида, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., не захватывая накид. последующие п. провязывать попарно.

Пико :

связать 3 в. п., ввести крючок в первую в. п. и провязать ст. б/н.

Соединительный столбик (соед. ст.):

крючок ввести в п. цепочки, захватить нить и протянуть ее через п. цепочки и п. на крючке.

Основы вязания крючком для начинающих

Основы вязания крючком

Вязание крючком берёт своё начало из старины. Декоративные возможности его позволяют рукоделицам изготовить красивый оригинальный наряд, искусно сочетая традиционные мотивы с особенностями современной моды. Кстати, мода на трикотаж, особенно вязаный крючком, включает не только одежду. Весьма популярны различные вязаные предметы интерьера, делающие жильё уютным. Самые различные вещи любой формы можно связать крючком – салфетки, скатерти, накидки на кресла и т.д. Ведь такое полотно мало растягивается, потому изделия хорошо поддаются стирке и имеют продолжительное время привлекательный вид.
Ещё вязание крючком характеризуется тем, что узоры, в отличие от вязания спицами, невозможно повторить ни на одной вязальной машине! Различных комбинаций узоров великое множество! Это вдохновляет, даёт возможность мастерице-вязальщице проявить свою фантазию, будит творческую мысль.

Крючок – инструмент совсем простой, удобный в пользовании и малогабаритный. Да и техника вязания ним несложная. Нитки можно брать для вязания шерстяные, шёлковые, льняные, хлопчатобумажные и синтетические. А сейчас вообще разнообразие пряжи удивляет и радует. Всегда можно выбрать то, что тебе по душе.

Набор вязальных крючков

Вязальные крючки бывают разной величины. Их различают по номерам – от № 0,5 до № 8. Какой номер у данного крючка, зависит от диаметра его рабочей части – головки, и замеряется в миллиметрах. Крючок должен быть толще рабочей нити приблизительно в два раза. Изготавливают крючки из пластмассы, металла, кости, дерева. Выбираем любой. Главное – чтобы он был удобен в работе.
При штамповке на стержне иногда остаются заусеницы, а головка крючка получается слишком острой и может разделять крученую нить или даже поранить палец. Слишком тупая головка плохо входит в петлю, задерживая работу, а с мелконадрезаной головки нить соскальзывает. Надфиль и наждачная бумага помогут устранить эти недостатки, а отполировать крючок легко шерстяным лоскутком. Вы даже можете попросить об этом своего любимого мужчину. Поверьте, он с удовольствием вам поможет.
Следует учитывать, что костяные и деревянные крючки хрупки и стачиваются о пряжу. Если вы будете вязать большое изделие типа костюма или шали – из-за стачивания крючка может уменьшиться первоначальный размер петель, а это искажает общий вид узора и форму полотна в целом, приводит к браку в работе.
Крючок с деревянной или пластмассовой ручкой и плоской частью стержня в 3-4 см от головки держать в руках удобнее, чем круглый.
Хранят крючки в стаканчике, коробке или футляре. Это защищает инструменты от влаги и механических повреждений.

Самая читаемая статья за сегодня: Узор пико спицами

Основы вязания крючком

Основные приёмы вязания крючком – воздушные петли, полустолбики, столбики без накида и столбики с накидом.

Начальный ряд, основание для всех изделий, вязанных крючком — цепочка воздушных петель. В счёт рядов цепочка не входит.

Рис.1 Основы вязания крючком для начинающих. Первая петля

Рис.2 Первая петля

Первая петля. Рабочая нить находится на указательном пальце левой руки. Крючок держим в правой руке, подобно карандашу или ручке: между большим, указательным и средним пальцами, головка расположена горизонтально (рис. 1). Крючок вводим движением от себя под рабочую нить и разворачиваем его против часовой стрелки на 360 град., получаем петлю (рис. 2).

Рис.3 Основы вязания крючком для начинающих. Цепочка

Цепочка (рис. 3). Первую петлю зажимаем большим и указательным пальцами левой руки. Крючком захватываем снизу рабочую нить и протягиваем её в первую петлю. Таким же образом вяжем все следующие воздушные петли. Чтобы во время вязания петли не вытягивались, пальцами левой руки придерживаем цепочку ближе к крючку.

При плавном и ритмичном движении рук петли получаются ровные, не слишком свободные, поэтому край не выглядит растянутым, и не слишком тугие, такие, чтобы в следующем ряду в эти петли свободно входил крючок. Конец цепочки основания становится началом первого ряда.

Во время вязания на крючке всегда есть одна петля. Она называется ведущей. Полотно, связанное крючком, легко распускается – достаточно потянуть за конец рабочей нити. Поэтому, если мы оставляем на некоторое время незаконченную работу, то ведущую петлю вытягиваем на 8-10 см– это предохраняет вязание от роспуска.

Рис.4 Основы вязания крючком для начинающих. Полустолбик

Полустолбик (рис.4) Допустим, что на крючке находится ведущая петля. Движением от себя вводим крючок во 2-ю петлю цепочки основания, подхватываем рабочую нить снизу и аккуратно протягиваем её через петлю цепочки и ведущую петлю одновременно.

Полустолбиком чаще всего закрепляют цепочку из воздушных петель, если вяжут по кругу или обвязывают край изделия.

Рис.5 Столбик без накида

Столбик без накида (рис. 5). На крючке воздушная петля. Вводим крючок во вторую петлю цепочки основания, подхватываем рабочую нить снизу и вытягиваем её на себя сквозь петлю цепочки. Теперь у нас на крючке две петли. Повторно захватываем крючком рабочую нить и протягиваем её теперь через обе петли.

Рис.6 Основы вязания крючком для начинающих. Столбик с накидом

Столбик с накидом (рис. 6). На крючке воздушная петля. Делаем накид, т.е. поднимаем рабочую нить на крючок движением на себя. Крючок вводим в четвёртую петлю цепочки основания, подхватываем рабочую нить снизу и вытягиваем её на себя через петлю цепочки. Теперь на крючке три петли вместе с накидом. Снова захватываем рабочую и провязываем её через 2 петли: вновь образованную и накид. В этот раз на крючке у нас две петли. Захватываем рабочую нить и провязываем одновременно обе петли с крючка.

Рис.7 Основы вязания крючком для начинающих. Столбик с двумя накидами

Столбик с двумя накидами (рис. 7). На крючке у нас ведущая петля. Делаем два накида. Крючок вводим в пятую петлю цепочки основания, подхватываем рабочую нить снизу и тянем её на себя через петлю цепочки. Теперь на крючке четыре петли вместе с накидами. Провязываем их по две петли вместе в три приёма. С этой целью захватываем рабочую нить и провязываем вновь образованную петлю и один из накидов. Получилось на крючке три петли. Повторно захватываем рабочую нить и провязываем ещё две петли, вновь образованную и оставшийся накид. На крючке осталось две петли. Снова захватываем рабочую нить и провязываем оставшиеся обе петли.

Аналогично можно связать столбики с тремя и четырьмя накидами. Каждый накид делает столбик выше, поскольку мы вывязываем дополнительную петлю.

Петли для подъёма (кромочные) – это одна или несколько петель в начале очередного ряда. Причём количество их напрямую зависит от высоты ряда: одна воздушная петля соответствует по высоте столбику без накида, тогда как две воздушные петли – столбику с накидом, а три воздушные петли – столбику с двумя накидами. Цепочка из кромочных петель – это одновременно и 1-й столбик ряда. Поэтому вывязывать 1-й столбик надо над второй петлёй основания, а не над первой, чтобы не увеличивалось общее количество столбиков в ряду. Заканчиваем ряд столбиком над петлёй подъёма предыдущего ряда.

Чтобы увеличить количество петель в ряду, вяжем воздушные петли или же 2-3 столбика из одной петли основания.

Расширить вязаное полотно можно и изменив плотность вязания, т.е. сменив крючок на более крупный по номеру, или попросту – более толстый.

Чтобы уменьшить размер вязаного полотна, следует сократить петли. Для этого вывязываем два столбика с одной вершиной. Если вяжем плоское полотно, можно не довязывать 1 столбик до конца ряда. В результате получим край с небольшими выступами.

Рис. 8 Петля состоит

Петля состоит из двух частей-полупетель: передней, внутренней полупетли и задней, внешней полупетли (рис. 8). Передняя полупетля находится ближе по отношению к вяжущему и в процессе работы мы хорошо её видим. Задняя полупетля – это половина петли, которая находится с наружной, внешней стороны от вяжущего.

Переплетения столбиков имеют ножку и перемычку (см. рис.8).

Фактура вязаного полотна, его внешний вид зависят от того, в какой из четырёх элементов предыдущего ряда вводится крючок.

Способы введения крючка

Крючок введён под обе нити петли основания (это наиболее часто применяемый способ) (рис.9, а);
Под заднюю полупетлю (рис.9, б);
Под переднюю полупетлю (рис.9, в);
В середину ножки над перемычкой (рис.9, г);
В середину ножки под перемычкой (рис.9, д);
Перед ножкой (рис.9, е);
За ножкой (рис.9, ж).

Рис. 9 Способы введения крючка

Различают круговое и плоское вязание крючком.

В случае плоского вязания каждый новый ряд петель после поворота вяжем в обратную сторону, т.е. противоположную предыдущей. При этом лицевая и изнаночная стороны полотна выглядят одинаково.

А для вязания шапочек, юбок или салфеток применяют круговое вязание, т.е. вязание по кругу. Изделие, связаное таким способом, имеет как лицо, так и изнанку. Петли при этом расположены по замкнутому кругу.

А соединять ряды в круг можно по-разному.

Рис. 10 Способы соединения соединения рядов в круг. Способ первый

1-й способ. Провязан 1-й ряд. Крючок вводим в первую петлю 1-го ряда и провязываем её полустолбиком совместно с ведущей петлёй. Круг замкнулся. Для вывязывания второго ряда делаем петли подъёма и первый столбик вывязываем над второй петлёй основания (рис.10). Второй и следующие ряды соединяем таким образом: провязываем вместе полустолбиком петлю подъёма с ведущей петлёй. Место соединения рядов будет почти незаметно.

Рис. 11 Способы соединения соединения рядов в круг. Способ второй

2-й способ. Первый ряд провязан. Далее 1-й столбик второго ряда вяжем над 1-м столбиком 1-го ряда. При этом способе соединения только начало 1-го ряда слегка выступает вниз. А все остальные ряды вяжутся по спирали. Полотно при этом выглядит очень аккуратно. Заканчиваем последний ряд воздушной петлёй и соединяем её полустолбиком с 3-й петлёй основания (рис.11).

Основные приемы вязания крючком

Основные приемы вязания крючком

Цель этой статьи — помочь не слишком опытным мастерицам в короткое время приобрести базовые знания вязания крючком. Тем же, кто достаточно хорошо владеет крючком, беглое знакомство с описанием основных приемов, возможно, поможет внести какие-либо изменения в свои собственные модели. Ниже в статье вы найдете основные приемы вязания крючком.

Полезные советы

Гарантией удачного выполнения работы при вязании крючком, прежде всего для начинающих (и особенно если в создании образцов нужно очень точно воспроизводить размеры), будет хорошее правило: связать образец размером 5 х 5 см с использованием тех ниток и крючка, которые понадобятся вам для вязания модели. Это позволит сопоставить количество столбиков и рядов образца с тем количеством, которое потребуется (достаточно для пропорции связать три начальные воздушные петли и связать длину законченного образца — на высоту всех его рядов). Возможные различия возникают из-за индивидуальных особенностей каждой мастерицы: например, если столбик слишком плотный, нужно взять крючок большего диаметра, а если слишком рыхлый — меньшего.

Уделите внимание и смене кончившейся в мотке нитки: лучше всегда делать это в начале ряда и оставлять длинный хвостик связанных ниток, чтобы его можно было закрепить на изнанке несколькими столбиками, точно так же, как и хвостик новой нитки.

Закончив ряд, прежде чем повернуть и начать вязать новый, свяжите несколько воздушных петель: это нужно, чтобы избежать стяжек по краям, деформирующих изделие. Если нет других указаний, количество этих воздушных петель будет зависеть от того, какими столбиками вы вяжете ряд:
1 воздушная петля для столбика без накида, 2 воздушные петли для полустолбика с накидом, 3 воздушные петли для столбика с накидом, 4 воздушные петли для столбика с двумя накидами, 5 воздушных петель для столбика с тремя накидами. Выстирав готовое изделие, положите его между двумя махровыми полотенцами и подождите, пока впитается большая часть воды. Затем осторожно растяните модель, закрепив края булавками так, чтобы она приняла нужную форму. При желании можно накрахмалить изделие или погрузить его в смесь воды и рисового крахмала либо воды с сахаром (последнюю операцию проделывают с изделиями, которые должны быть твердыми, как бонбоньерки или маленькие корзинки для конфет), а затем высушить в тени, чтобы нитки не пожелтели.

Как держать нитку и пользоваться крючком

Правой рукой возьмите крючок, как ручку, и направляйте его движение указательным пальцем, на который он опирается.

Ниже будет рассказано об основных приемах вязания крючком и их вариантах, снабженных рисунками, которые продемонстрируют, как выполнять разные этапы вязания:

Воздушная петля

Двойная цепочка из воздушных петель (дв. цеп. из возд. п.)

1. Наберите 2 воздушные петли и введите крючок в первую.

2. Захватите нитку крючком и протащите ее через воздушную петлю.

3. Вытащите первую петлю, то есть захватите нитку и пропустите ее в петельку.

4. Захватите крючком нитку, подцепляя ее сзади.

5. Вытяните петлю, пропуская ее сразу через 2 петельки на крючке.

Полустолбик без накида (п/ст. б/н.)

1. Введите крючок во вторую петлю цепочки слева, зацепите крючком нитку.

2. Вытяните петлю.

4. Повторите операцию, начиная с пункта 1, и вяжите до последней петли цепочки.

Столбик без накида (ст. б/н)

1. Введите крючок во вторую петлю цепочки слева, зацепите крючком нитку.

2. Вытяните петлю и снова захватите крючком нитку.

3. Свяжите столбик, то есть пропустите вытянутую петлю сразу через 2 петельки, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю слева.

Двойной столбик без накида (дв. ст. б/н.)

2. Вытяните петлю и снова захватите крючком нитку.

3. Протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю слева.

Полустолбик с накидом (п/ст. с н.)

2. Вытяните петлю (на крючке окажутся 3 петли), захватите нитку крючком снизу.

3. Провяжите столбик, то есть протяните нитку сразу через 3 петли, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте пункты 1, 2 и 3, начиная всякий раз с первой слева петли основания.

Столбик с накидом (ст. с н.)

1. Выполните приемы 1 и 2 провязывания полустолбика с накидом, захватите нитку, подведя крючок снизу.

2. Пропустите нитку через две из трех находящихся на крючке петель; крючком захватите нитку снизу.

3. Провяжите столбик, пропустив нитку через последние 2 петли, оставшиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую слева петлю основания.

Столбик с двумя накидами (ст. с 2 н.)

1. Дважды обмотайте нитку вокруг крючка, захватывая ее сзади и выводя крючок вперед.

2. Введите крючок в первую петлю основания (пятую петлю от крючка) и вытяните петлю.

4. Протяните нитку через две из трех оставшихся на крючке петель, затем снова захватите нитку снизу.

5. Провяжите столбик (пропустите нитку через две оставшиеся на крючке петли).

6. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю основания слева.

Столбик с тремя накидами (ст. с 3 н.)

2. Введите крючок в шестую петлю слева, вытяните петлю (на крючке окажется 5 петель), сделайте накид.

3. Протяните нитку через первые 2 петли на крючке, сделайте накид.

Два столбика без накида, закрытые вместе

2. Пропустите нитку через 3 петли на крючке, вытягивая ее осторожно.

Два столбика с накидом, провязанные вместе

Три столбика с двумя накидами, провязанные вместе в начале ряда

3. Осторожно, без напряжения протяните нитку через 3 петли на крючке.

Филейная сетка с пустыми и заполненными клеточками, выполненная столбиками с накидом

2. Свяжите 2 воздушные петли, пропустите 2 петли основания, затем свяжите 1 столбик с накидом, введя крючок в следующую петлю основания. Повторяйте эти этапы до конца цепочки./p>

3. Поверните вязание другой стороной, свяжите цепочку из пяти воздушных петель (= 1 столбик с накидом + 2 воздушные петли для пустой клеточки)./p>

4. Свяжите 1 столбик с накидом над столбиком с накидом в предыдущем ряду и цепочку из двух воздушных петель. Повторяйте до конца ряда./p>

5. Закончите ряд, связав последний столбик без накида с основанием в третьей воздушной петле цепочки предыдущего ряда. В каждом последующем ряду повторяйте пункт 3./p>

Филейная сетка с пустыми и заполненными клеточками, выполненная столбиками с двумя накидами

Как начинать следующий ряд, если сначала идет столбик без накида

1. Вместо первого столбика нового ряда провяжите 1 воздушную петлю.

2. Провяжите второй столбик, введя крючок в верхнюю петлю предпоследнего столбика предыдущего ряда.

Как начинать следующий ряд, если сначала идет столбик с накидом

1. Вместо первого столбика нового ряда провяжите 3 воздушные петли.

2. Провяжите второй столбик, введя крючок в верхнюю петлю предпоследнего столбика предыдущего ряда.

Пико (пк) со столбиком без накида

1. Закончите столбик, который должен быть справа от пико, и свяжите цепочку из трех воздушных петель.

2. Введите крючок сверху вниз в петлю, провязанную перед началом цепочки, и сделайте накид.

3. Вытяните петлю и снова сделайте накид.

4. Протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке (таким образом у вас получится столбик без накида).

5. Пропустите одну или более петель основания (их количество указано в описании узора) и продолжите вязание.

Пико (пк) с полустолбиком без накида

1. Свяжите цепочку из трех воздушных петель после столбика справа от пико.

2. Введите крючок в первую из трех воздушных петель и сделайте накид.

3. Протяните нитку через 2 находящиеся на крючке петли, таким образом у вас получится полустолбик без накида.

Пико-трилистник

1. Выполните 3 пико, как сказано в описании пико из трех воздушных петель с полустолбиком без накида.

2. Введите крючок в петлю, закрывающую первое пико, и сделайте накид.

3. Легко, без напряжения, протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке, собирая вместе 3 пико.

Конспект занятия Приёмы вязания крючком
план-конспект по технологии на тему

Представлен конспект занятия в творческом объединение "Рукоделие". К конспекту есть приложение в виде презентации.

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_zanyatiya.doc	819 КБ
plan_zanyatiya.doc	73.5 КБ
prezentatsiya_k_zanyatiyu.ppt	2.75 МБ

Предварительный просмотр:

Контроль готовности к уроку

Проверка количества присутствующих обучающихся

Подготовка тетрадей, учебников, рабочей формы, необходимого оборудования.

II. Актуализация знаний

Эпиграф к занятию «С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся» (пословица).

— Кто мне скажет, что мы узнали на прошлом занятии? ( узнали простые приёмы работы с пряжей )

— Как вы думаете, что мы будем изучать на сегодняшнем занятии?

(приёмы вязания крючком).

— Чтобы вязать крючком, что нужно знать и уметь?

( Знать инструменты для вязания крючком, уметь правильно подобрать крючок и нитки, уметь правильно держать крючок в руке, знать названия петель и уметь их вязать- это задачи урока. Научиться вязать основные виды петель- цель урока)

Тема нашего занятия «Приёмы вязания крючком».

Из истории: Вязание крючком или тамбуром, как принято было говорить в старину, одно из самых легких и занимательных рукоделий. Владеть крючком можно научиться без особого труда – в несколько раз быстрее, чем спицами.

— Поднимите руки, кто из вас знаком с технологией вязания изделий крючком. (выявить помощниц учителя на уроке).

— Какие изделия можно связать крючком? (одежду, изделия для интерьера, игрушки,…… )

— Какие изделия сохранились у вас дома от бабушек? (скатерти, кружева, занавески)

Сегодня мы с вами изучим основные приёмы вязания крючком, чтобы вы могли в дальнейшем научиться вязать такие красивые изделия.

— отвечают на вопросы учителя

-Записывают в тетрадь тему урока

— Ученицы рассаживаются по группам 2-3 человека, где одна из учениц умеет набирать воздушные петли.

— рассматривают выставку изделий, связанных крючком и слайды с изображением изделий

III. Изучение нового материала

— Какие материалы используются для вязания крючком? (нитки, пряжа)

— Можно ли использовать для вязания старую пряжу? ( да, можно)

О крючке говорят « Крючок-простачок — все стерпит » , прежде всего, это касается материалов, из которых выполняются изделия, так как крючком можно вязать изделия и из старой пряжи и даже из ткани, нарезанной полосками ( бабушкины половички ).

— Скажите какие инструменты необходимы для вязания крючком? (крючок )

— Посмотрим на крючки, которые у меня в руках (педагог показывает различные виды крючков).

— Чем отличаются они друг от друга? (Длиной, номером, материалом, из которого они сделаны) .

— Все верно. Крючки, во-первых, различают по номерам. Номер крючка — это его диаметр в миллиметрах; например, диаметр крючка № 2 равен 2 мм. Чем толще нить, тем больше должен быть номep крючка. Правильно подобранный крючок должен быть в 2-2.5 раза толще нити.

Крючки для обычного вязания бывают диаметром 0,5-8 мм и длиной 120-160 мм. Есть еще специальные крючки: они длиннее обычных на 150-200 мм. Работа ими выполняется особым образом, И такое вязание называется тунисским. Узоры его оригинальны и красивы.

— Как вы думаете из каких материалов можно изготовить крючки? (из металла, древесины, кости, пластмассы).

— Какой крючок самый практичный в использовании? (крючок из металла)

— Почему вы так считаете? ( потому что он самый прочный)

Крючок состоит из стержня 1, головки 2 и бородки 3 .

— А как правильно подобрать крючок нам расскажет Оля.

Сообщение учащегося (приложение 1)

— Чтобы было легче подбирать крючок и нитки мы с вами рассмотрим таблицу.

Учитель показывает по таблице « Соответствие крючка и ниток» как правильно подобрать крючок.

— Существует множество видов вязок и все они разные. Кто знает, как записывают виды вязок, чтобы проще было их выполнять? (запись вязок в виде схем с условными обозначениями петель )

Учитель показывает запись условных обозначений основных видов петель.

— слушают, отвечают на проблемные вопросы.

Учащаяся рассказывает о правилах подбора крючка

Рассматривают таблицу, записывают в тетрадь

— записывают в тетради название вида петель и их схему.

Физкультминутка для глаз 1(приложение 2)

IV. Закрепление изученного материала

1. Практическая работа № 1

« Вывязывание начальной петли. Вязание цепочки из воздушных петель»

— Что вы видите у меня в руке? (показывает образец цепочки из воздушных петель)

— Как вы думаете, а что мы сейчас с вами будем делать? ( вязать образец цепочки из воздушных петель)

— Скажите, какие материалы и инструменты нам для этого понадобятся? (крючок, пряжа, ножницы)

— Как мы с вами будем подбирать крючок и нитки для вязания? (крючок должен быть в 2-2.5 раза толще нити)

— Перед тем как начать работу давайте вспомним технику безопасности и правила рабочего человека.

Инструктаж по технике безопасности при работе с крючком и правила рабочего человека (приложение 3)

— Чтобы во время работы вы не забывали о них, я раздам вам памятки.

— Как вы думаете, перед тем как начать вязать, чему вы должны научиться?

(правильно держать крючок в руке)

Положение нити и рук при вязании (в ходе инструктажа учитель показывает правильные приёмы работы)

— Итак, вы подобрали нитки и взяли в руки крючок. Крючок можно держать по разному: существует два способа. Оба способа хороши. Обычно человек привыкает к одному положению. Какой из них выбрать, решайте сами, главное, чтобы вам было удобно.

Положение крючка в руке.

Первый способ Берем в правую руку крючок, как карандаш большим и указательным пальцами ближе к головке крючка, при этом стержень крючка должен скользить по среднему пальцу, а сам крючок находиться поверх руки.

Второй способ Держим крючок, как нож или спицу большим и указательным пальцами. Крючок находится под рукой.

Технология вязания начальной петли.

— При вязании крючком сначала вывязывается начальная петля. Итак, положите крючок под нитку и движением кисти руки на себя сделайте его полный оборот на 360°. Крючок опять окажется в первоначальном положении, но нитка на нем уже будет скрещенной.

Для того чтобы образовать начальную воздушную петлю, надо обязательно придерживать большим пальцем левой руки то место, где нитка скрестилась. Головкой крючка подхватите нитку снизу и протяните ее в петлю. Затяните начальную петлю так, чтобы она плотно лежала на крючке, но чтобы при этом в нее легко было протянуть следующую. Величина этой петли будет определять размер всех последующих петель.

— После того как провязали начальную петлю начинаем вывязывать воздушные петли. При работе крючком воздушные петли образуют основу для вязания первого ряда. Они также используются в узорах, ажурном вязании или для поворота, то есть перехода при вязании от одного ряда к другому.

Воздушные петли нужно вязать неплотными и ровными, чтобы при вязании первого ряда крючок мог легко в них войти. Размер воздушных петель зависит от размера крючка и плотности и вязания.

Не следует сильно вытягивать воздушные петли при вязании, потому что тогда сильнее затягиваются предыдущие петли. Если петли получаются слишком плотными, ослабьте подачу нитки с клубка или возьмите крючок большего размера.

Технология вязания воздушной петли.

1. Крючок держим в правой руке. Начальную петлю на крючке придерживаем большим и средним пальцами левой руки. Не вынимая крючка из петли, захватить нить с пальца и накинуть на крючок против часовой стрелки. Этот прием называется накидом .

2. Протянуть нить через петлю на крючке. Получилась воздушная петля.

3. Повторить движения 1 и 2. Сделав несколько воздушных петель, левой рукой (указательным, средним и большим пальцами) постоянно придерживать цепочку из воздушных петель, а в процессе вязки изделия, и саму работу таким образом, чтобы она находилась под крючком, поскольку так удобнее работать.

Петлю на крючке в момент введения крючка под нить придерживать указательным пальцем правой руки. Это необходимо для обеспечения фиксации петли и получения ровной цепочки.

Каждая воздушная петля считается одной петлей. Чтобы правильно подсчитать количество воздушных петель в цепочке, следует сначала повернуть их к себе, вы увидите ровную "косичку". Это будет лицевая сторона. Лежащая на крючке петля и начальная петля при подсчете не учитываются. При вязании крючком после выполнения любого элемента на крючке всегда остается 1 петля, которая называется "рабочая петля".

Так выглядит цепочка из воздушных петель, так называемая "косичка". При работе по описанию, она является основой для первого ряда, но не считается за ряд ( показ строения воздушной петли)

(Показ приёмов вязания на видео)

— У вас на столе лежат инструкционные карты, по ним вы сейчас начнёте выполнять практическую работу.

Сообщает критерии оценивания: цепочка должна быть ровная, без перекосов, петли одинакового размера.

2. Самостоятельная работа учащихся над отработкой приёмов

Учитель выдаёт инструкционные карты с заданиями (приложение 4)

Задание 1 Вывязывание начальной петли

Задание 2 Вязание цепочки из воздушных петель

4. Текущий инструктаж

Учитель проверяет правильность выполнения задания, контролирует организацию рабочего места, соблюдение ТБ при работе, правильность приёмов выполнения работы, соблюдение технических условий. Следит за работой помощниц, оказывает индивидуальную помощь. Принимает работу учениц.

Основные приемы вязания крючком

Разделы: Технология

Вид учебного труда: вязание крючком, освоение простейших приёмов вязания.

Цели урока:

Образовательные: познакомить школьниц с образцами вязания крючком; провести сравнение изделий, связанных спицами и крючком; определить область применения изделий, выполненных при помощи крючка; научить правилам набора петель и вязанию столбика без накида с применением правил безопасной работы, ознакомить учащихся с условными обозначениями.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, взаимопомощь.
Развивающие: развивать логическое мышление, умение сопоставлять, сравнивать, развивать художественный вкус.
Социализирующие: овладение учащимися навыками и приёмами вязания крючком, выполнение социально значимых изделий, знакомство с профессией «вязальщица».

Задачи, которые необходимо решить в процессе её достижения

Повышение общего уровня культуры школьников за счёт получения дополнительной информации.
Формирование гражданской позиции, подготовка к сознательной и ответственной жизни.
Усовершенствование полезных социальных навыков и умений (планирование работы, сбор информации, изготовление общественно значимых изделий, анализ результатов)
Развитие коммуникативных навыков общения со сверстниками и людьми старшего возраста, умений соблюдать субординацию в отношениях.

Средства обучения.

Образцы крючков
Образцы разных видов пряжи
Инструкционные карты по теме урока
Презентация к уроку
Лучшие проектные работы прошлых лет по вязанию крючком
Компьютер и проекционная система.

Оборудование.

Для учителя — наглядные пособия. Выполненные учащимися разных лет, схемы разных узоров, репродукции картин ( с примерами вязаной одежды). Компьютерная и проекционная система для показа презентации к уроку.
Для учащихся— набор крючков и образцы разного вида пряжи, ножницы, раздаточный материал с обозначением приёмов вязания и условными обозначениями в схемах.

Оформление доски: тема урока, плакаты, репродукции картин.

План урока.

Организационный момент
Повторение изученного материала
Сообщение и беседа по теме.
3.1. Повторение
3.2. Немного из истории возникновения вязания.
3.3.Просмотр презентации и ответ на вопросы.
Практическая работа.
4.1.. Как правильно подобрать пряжу для вязания?
4.2. Провести инструктаж.
4.3. Раздать инструкционные карты.
4.4. Провести практическую часть урока.
Выполнить самооценку полученных учащимися образцов.
Подвести итог урока, выставить оценки.

Ход урока.

1. Организационный момент

2. Повторение изученного материала

Какие виды декоративно-прикладного творчества вы знаете?
Как называется вязаная ткань?
Какие приёмы являются основными при вязании спицами и крючком?
Как выбираются размеры спиц?
Как использовать старую пряжу?
Какие нитки для вязания вы можете назвать?

3. Сообщение и беседа по теме.

3.1. Повторение. Обратите внимание на образцы стендах и в учебнике.(стр 150 рис 109 и стр 153 рис 113 в учебнике «Технология» 7 класс , Вентана-Граф, 2008, ВД Симоненко). Отличаются ли они от привычных нам образцов, выполненных спицами?

Какие петли являются основными при вязании спицами? Правильно: лицевые и изнаночные, которые в сочетании друг с другом давали полотно с нужным рисунком.

Какие виды рисунка вы можете назвать? Правильно: платочная вязка, чулочная, «резинка». Новые ряды образовывались при провязывании новых петель и их снятии с одной спицы на другую. При вязании крючком все операции будут выполняться одним предметом- крючком. С его помощью вы научитесь делать набор петель и вывязывать основные детали столбики и полустолбики.

Крючок позволяет делать вязание ажурным и плотным, использовать разные рисунки (растительные, животные, геометрические, символические орнаменты), также выполнять не только утилитарную функцию (согревать в холодное время года), но и эстетическую и нести в себе народные традиции.

Самая читаемая статья за сегодня: Тильда кот с выкройкой в натуральную величину

3.2. Немного из истории возникновения вязания.

Вязание — один из интересных и полезных видов декоративно-прикладного искусства. Установить точно, когда зародилось ручное вязание , трудно, ведь трикотаж не камень, ему трудно сохраняться веками. Древнейшие дошедшие до нас вязаные предметы учёные относят к III-V в. н.э. сложность рисунка, тонкость деталей и расцветки свидетельствуют о высокой технике вязания. При раскопках гробниц в городе Антиное в Египте был обнаружен вязаный шерстяной носок с яркими цветными полосками (IV-V вв.н.э.). Интересно, что большой палец был отделён от остальных для продевания ремешка сандалии. Приблизительно к тому же периоду относятся найденные в германских гробницах вязальные спицы и длинные шерстяные штаны с пришитым носком. Если исходить из того, что в древности каждый вид труда развивался медленно, не исключено, что люди научились вязать за несколько столетий до нашей эры. Самыми искусными вязальщиками древности считались арабы. Фрагменты прекрасного арабского вязания (VII-IXвв.н.э.) с красивыми и сложными геометрическими орнаментами ярких расцветок были обнаружены в Египте в Фостате (Каир), а позже была найдена часть вязаного шарфа с подобным орнаментом (XII в.н.э.). на основе этих находок заключили, что прародиной вязания был Ближний Восток. В XII-XIII вв в результате походов норманнов и проникновения их культуры в Европу вязание,которое они переняли от арабов. Распространилось во многих странах: Италии, Испании, Франции, Англии, Шотландии, Гермении, в странах Балтии. Вязали в основном предметы для рук и ног. Во Франции в 1206 году вышла «Книга рукоделия» Этьена Пуало, где упоминаются вязальщики шапок. Большую известность получил национальный головной убор шотландцев – вязаный берет.

В XIV-XV вв.научились вязать колпаки( капюшоны) и даже верхнюю одежду. В Германии известна храмовая картина художника Бьертрама, написанная около 1390 г., «Мадонна с вязанием», изображающая Деву Марию вяжушей на пяти спицах рубашку для младенца. В конце XV-XVIвв. Вязание завоевало всю Европу. Так, шведский король Эрик XIV, любивший роскошь, выписал для себя пару шелковых чулок, стоивших столько же, сколько получал за год королевский сапожник. Чулки носили в Англии короли Генрих IX, ГенрихVIII, во Франции – Карл IX, Генрих III, Елизавета Английская. Интересно, что вязание вначале было исключительно мужским ремеслом, и лишь позднее, когда широко распространилось, им стали заниматься женщины. В это же время появляется первая вязальная машина, которую придумал английский священник Вильям ЛИ. Принцип работы машины и её важнейший элемент- игла с крючком на конце — сохранилась в современных вязальных машинах. В XVIII в. появляются трикотажные кофты. Трикотажное производство было механизировано только в XIX в.

В России с давних времён крестьянки вязали чулки, носки, варежки из овечьей шерсти. Обычно, эти изделия были одноцветными, но в некоторых северных губерниях, а также в Рязанской, Пензенской, Тульской праздничные вязаные изделия украшались нарядным орнаментом, узором и имели народные названия. Вязание варежек было очень распространено в странах Балтии. Они делались не только с целью защиты от холода, но имели значение в старинных обрядах сватовства, свадьбах, похоронах.

Совершенно уникальным является ручное узорчатое вязание в знаменитом промысле оренбургских пуховых платков, возникшем в XVIII в. здесь изготавливали платки двух видов: плотные пушистые из серого пуха и тонкие ажурные из белого. Последние восхищают красотой узора, лёгкостью и высочайшим мастерством исполнения. Такой платок размером 2X2 весит всего 70 грамм. Искусство вязания оренбургских платков и до сегодняшнего дня передаётся из поколения в поколение.

Эксперт в области вязания крючком и мировая путешественница Анни Поттер рассказывает нам, что в 1916 Волтер Эдмунд Рот (Walter Edmund Roth) посетил индейцев из Индийской Гвианы и нашел у них примеры настоящего вязания. Другой исследователь, Лиза Палудан (Lis Paludan) из Дании, ограничившая свой поиск истоков вязания крючком территорией Европы, выдвинула 3 интересные теории.
Первая: Вязание крючком зародилось в Аравии, распространилось на восток до Тибета и на запад до Испании, откуда проходили арабские торговые маршруты к другим странам средиземноморья.
Вторая: Самые первые сведения о вязании крючком пришли из Южной Америки, где первобытные племена в качестве символа половой зрелости использовали украшения, связанные крючком.
Третья: в Китае первыми известными образцами были объемные куклы, связанные крючком.
В старину на Руси вязание крючком было широко распространено, потому что давало людям возможность украшать своё жилище. В каждой крестьянской избе имелись полотенца, украшенные каёмкой кружевов, связанных вручную крючком. Особое значение придавалось вещам, если в доме подрастала девочка. Ей готовили приданое, а отделку она готовила сама: для полотенец, покрывал, накидок на подушки, скатертей и др.

В наше время вязание остаётся популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые модные узоры и модели. Можно сказать, что трикотаж сегодня- фаворит моды. Трудно представить себе наш гардероб без трикотажных вещей. Благодаря её прекрасным качествам такую одежду можно носить с утра до вечера, в будни и праздники.

3.3. Давайте посмотрим презентацию «Основы вязания крючком» и ответим на вопросы.

Какие изделия, связанные крючком, вы можете назвать? Какова их область применения?
Какие детали крючка вы можете назвать?
Из каких материалов изготавливают крючки?
Назовите элементы вязания крючком. Воспользуйтесь представленной схемой.
Как правильно подобрать крючок?
Какие способы вязания крючком вы можете назвать?
Какие правила вязания по кругу необходимо соблюдать?

4. Практическая работа.

4.1. Как правильно подобрать пряжу для вязания?

К основным свойствам ниток относятся: толщина, длина, крутка, ровность нити, упругость и прочность.

Упругость и прочность нити-свойства, дополняющие друг друга. Если нить пружинит при растяжении, то изделие будет хорошо носиться и сохранять форму. Если нить не прочная, то её рекомендуется усилить более прочной нитью. Из сильно крученых ниток ( при разматывании образуются петли) изделие получается жестким, неэластичным, плохо сохраняет тепло, но отлично держит форму ( их лучше использовать для изготовления сумок, тапочек и т.д.). В зависимости от назначения изделия подбирают и толщину ниток. Для зимних и спортивных изделий берут более толстые нитки с большой способностью удерживать тепло, для летних изделий подойдут тонкие с низкой способностью удерживать тепло и высокой способностью впитывать влагу и пропускать воздух. Изделия для детей вяжут преимущественно из натуральных нитей мягких на ощупь. Покупая пряжу в магазине. Сохраняйте ярлычок, который несёт информацию о процентном содержании волокон различного происхождения, вес, приблизительную длину в метрах. Эти сведения вам помогут правильно рассчитать количество пряжи, необходимой для изготовления, учесть назначение изделия и правильно ухаживать за готовым изделием.

Учитель демонстрирует образцы нитей.

Пряжу можно использовать как новую, так и бывшую в употреблении. Для этого старое изделие необходимо распустить, перемотать в мотки, выстирать, сушить в мотке с подвязанным грузом (чтобы нитки стали ровными) и перемотать в клубки. Перед началом работы производят работу на плотность вязания, вяжут пробный образец с заданным количеством петель и рядов. Размер образца сравнивают с указанным в инструкции размером, например 10X10. Ели они совпали, то плотность вязания является эталонной и у вас расход ниток совпадёт с моделью и модель получится указанного размера. Если образец меньше, то следует взять более толстый крючок, если больше, то наоборот более тонкий. При замене крючка попробуйте вязание на плотность ещё раз.

Для закрепления вязания после выполнения работы необходимо обрезать нить и протянуть её через последнюю петлю на крючке, затягивая петлю.

4.2. Провести инструктаж. Просмотр презентации « Охрана труда при вязании»

4.3.. Раздать инструкционные карты.

4.4. Провести практическую часть урока.

5. Выполнить самооценку полученных у учащихся образцов.

6. Подвести итог урока, выставить оценки.

Используемая литература.

ВД. Симоненко «Технология» 7 класс. Москва. Изд. центр «Вентана-Граф».2008.
Власова АА. «Вязание крючком» изд. Ростов-на-Дону. «Феникс» 2000 г
Межуева ЮВ. «Технология» 7 класс. Тетрадь. Изд. «Лицей» 2006.

Основные приемы вязания крючком

Узоры вязания состоят из разных сочетаний петель и столбиков. К основным видам петель и столбиков относятся:

Воздушная петля. С помощью воздушных петель образуется основа для последующего вязания. Также эти петли используются при создании ажурных узоров и при подъёме (переходе на следующий ряд). Выполняется первая петля. Крючком, продетым в неё, захватывается и вытягивается в узел рабочая нить, в новую петлю вводится крючок и снова вытягивается накид из рабочей нити.

Полустолбик. Крючок вводится в петлю, выполняется накид и протягивается через петлю. Снова выполняется накид на крючок и протягивается через обе петли, находящиеся на крючке. Следующий столбик формируется на следующей петле цепочки.

Столбик без накида или плотная петля. Крючок вводится в петлю, выполняется накид и протягивается через обе петли, находящиеся на крючке. Следующий столбик формируется на следующей петле цепочки.

Полустолбик с накидом. Столбик получается выше столбика без накида, но меньше столбика с накидом. Полотно, связанное этим видом столбиков достаточно плотное, с ярко выраженными горизонтальными рядами. Выполняется накид на крючок, крючок вводится в петлю, следующую по ходу вязания. Через эту петлю вытягивается рабочая нить, затем выполняется второй накид (против часовой стрелки) на крючок, который вытягивается через все три петли на крючке.

Столбик с накидом. Высота столбика с накидом зависит от количества сделанных накидов. Выполняется накид на крючок, крючок вводится в петлю, следующую по ходу вязания. Через эту петлю протягивается рабочая нить, затем выполняется второй накид на крючок, который вытягивается через две петли на крючке. Далее выполняется третий накид на крючок, который протягивается через две оставшиеся петли на крючке.

Столбики с двумя, тремя и более накидами. Выполняется по типу столбика с одним накидом. Количество накидов зависит от условного обозначения.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Лучшие изречения: Для студента самое главное не сдать экзамен, а вовремя вспомнить про него. 9902 — | 7442 — или читать все.

46.10.110.206 © studopedia.ru Не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Напишите нам | Обратная связь.

Отключите adBlock!
и обновите страницу (F5)
очень нужно

Основные приемы вязания крючком для амигуруми

Давайте изучим основные приемы вязания крючком, знание которых вам будет необходимо при изготовлении игрушек амигуруми. Все они наверняка известны опытным мастерицам, но вот о том, как связать кольцо амигуруми, с которого начинается процесс вязания большинства деталей игрушек, важно знать всем.

Начальная петля
Любое вязание начинается с так называемой начальной петли. Чтобы сделать начальную петлю, сложите конец нити петелькой (фото 1), сверху вниз введите в нее крючок, подхватите рабочую нить (фото 2), протяните ее через петлю и затяните (фото 3). Так под петлей получится скользящий узелок.

Воздушная петля
Первая воздушная петля вяжется после того, как на крючке образована начальная петля. Выполнив начальную петлю, сделайте накид — накиньте рабочую нить на крючок (фото 4) и вытяните ее через находящуюся на крючке начальную петлю (фото 5). Ниже крючка у вас получилась готовая воздушная петля, а на крючке осталась начальная петля для вязания следующей воздушной петли.
Для образования второй петли крючок снова введите под рабочую нить с левой стороны, сделайте накид и протяните через петлю, находящуюся на крючке. Таким образом выполните ряд петель, которые образуют цепочку (фото 6).

Кольцо амигуруми

Вывязывание почти всех деталей игрушек амигуруми (за редким исключением) начинается с так называемого кольца амигуруми. Для того чтобы получить кольцо амигуруми, свяжите цепочку из двух воздушных петель, введите крючок во вторую от него петлю (первую воздушную петлю цепочки), накиньте нить на крючок и протяните через петлю, на крючке получилось 2 петли (фото 7). Снова накиньте нить и протяните через обе петли. Так вы получите первый столбик без накида (фото 8). Затем провяжите из той же петли оставшееся необходимое количество столбиков, указанное в схеме (фото 9). Оптимальное количество столбиков в петле — 6, но может быть 5, 4 или 3 столбика. Набрав необходимое количество столбиков, можно подтянуть начало рабочей нити, чтобы уменьшить дырочку, если она появилась в начале вязания. Так вяжется круг. Если в схеме указано, например, «наберите 5 воздушных петель и провяжите 4 столбика без накида, начиная со второй от крючка петли», то это овал — он получается путем кругового вязания сверху и снизу цепочки из воздушных петель (фото 10). Этот способ чаще всего используется при вязании ножек и ручек, лапок и других деталей.

Соединительным столбик (или полустолбик)
Для получения соединительного столбика введите крючок в петлю предыдущего ряда (фото 11), захватите нить и протяните ее сразу через петлю предыдущего ряда и петлю, находящуюся на крючке (фото 12). Далее крючок последовательно вводите в каждую следующую петлю предыдущего ряда и выполняйте те же действия, т. е. протягивайте рабочую нить через две петли сразу.

Столбик без накида
Введите крючок в петлю предыдущего ряда, накиньте нить и протяните ее через петлю. На крючке образовалось две петли (фото 13).

Снова накиньте рабочую нить на крючок (фото 14) и протяните ее через обе петли, находящиеся на нем (фото 15). Второй столбик выполняется на следующей петле предыдущего ряда.

Столбик без накида, провязанный за заднюю стенку
Введите крючок в дальнюю половинку петли предыдущего ряда (фото 16), накиньте нить и протяните ее через эту половинку петли (фото 17). Снова накиньте рабочую нить на крючок и протяните ее через обе петли, находящиеся на нем (фото 18). Второй столбик выполняйте на следующей петле предыдущего ряда.

Полустолбик с накидом
Сделайте накид и оставьте его на крючке (фото 19). Введите крючок с находящимся на нем накидом в петлю предыдущего ряда, накиньте нить и протяните ее вверх (на крючке 3 петли) (фото 20). Снова накиньте рабочую нить и протяните ее через все 3 петли, находящиеся на крючке (фото 21).

Столбик с накидом
Сделайте накид и введите крючок с находящимся на нем накидом в петлю предыдущего ряда (фото 22), накиньте нить и протяните ее до уровня петли, находящейся на крючке. На крючке образовалось 3 петли — петля, накид, петля. Снова накиньте рабочую нить (фото 23) и протяните ее через 2 первые петли (петля и накид), затем захватите нить и протяните через оставшиеся 2 петли (фото 24, 25). Второй столбик вяжите на следующей петле предыдущего ряда.

Столбик с двумя накидами
Сделайте один за другим два накида на крючок (фото 26), введите крючок с находящимися на нем накидами в петлю предыдущего ряда, захватите нить и вытяните вверх. На крючке образовалось 4 петли — петля, 2 накида, петля (фото 27). Две петли и два накида, находящиеся на крючке, провязывают так: сначала, накинув рабочую нить на крючок, протяните ее через петлю и первый накид, находящиеся на крючке (фото 28), затем накиньте рабочую нить и протяните ее через петлю и второй накид (фото 29). Снова накинув нить, протяните ее через две петли, оставшиеся на крючке (фото 30). Выполняя столбики с тремя и более накидами, делают необходимое число накидов, а все петли, находящиеся на крючке, провязывают по две вместе.

Пышный столбик
Особенность вязания пышных столбиков заключается в том, что столбики вяжутся в одну петлю основания и имеют одну вершину. Свяжите первый недовязанный -столбик с накидом (фото 31), потом еще 2 таких же столбика провяжите из той же петли предыдущего ряда (фото 32). На крючке образовалось 4 петли, накиньте нить на крючок и протяните через все эти петли (фото 33). Так у вас получился столбик из трех петель, но его можно вывязать из двух, четырех и более петель.

Прибавление нетель
Для расширения изделия из петли нижнего ряда вывязывают по два столбика. Вывяжите столбик без накида из петли предыдущего ряда (фото 34). Затем из той же петли предыдущего ряда вывяжите еще один столбик (фото 35). Таким образом вы увеличили количество петель в ряду на одну.

Убавление нетель
Убавление петель соответственно служит для сужения изделий. Чтобы убавить петлю, крючок введите в петлю предыдущего ряда, подхватите нить, протяните ее через петлю и оставьте на крючке непровязанной (фото 36). Затем крючок введите в следующую петлю предыдущего ряда, подхватите нить и также протяните ее через петлю. На крючке три петли (фото 37). Захватите нить и протяните ее сразу через все три петли, находящиеся на крючке (фото 38). Таким образом вы уменьшили количество петель в ряду на одну.

Условные обозначения и сокращения
Чтобы вам было удобно работать с книгой, напомню условные обозначения петель и сокращения, которые будут встречаться в схемах:

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ВЯЗАНИЯ КРЮЧКОМ

Узоры вязания состоят из разных сочетаний петель и столбиков. К основным видам петель и столбиков относят:

Столбик без накида

Полустолбик с накидом

Столбик с накидом

Столбики с двумя, тремя и более накидами

На основе петель и столбиков выполняются все остальные элементы вязания:

ИСТОРИЯ ВЯЗАНИЯ КРЮЧКОМ

Вязание является одним из самых старинных видов декоративно-прикладного искусства, он существует более трех тысяч лет. Вязаные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Рима, Греции.

В одной из гробниц фараонов был найден детский вязаный носок. Большой палец был вывязан отдельно, так как в то время носили обувь, похожую на нашу пляжную. В V в. вязание процветает на Востоке и примерно в IX в. попадает в Европу, где до этого времени чулки шили из полотна и тонкой кожи. В Европе появляются вязаные чулки. Их носили и короли, и их свита. В Испании только в XVI в. получили признание вязаные чулки, и английский король Генрих VIII получил оттуда в качестве дорогого дара пару чулок ручной вязки. Чулки были необходимым предметом одежды, в XVII и XVIII вв. в холодное время мужчины надевали сразу 12 пар чулок. Известно, что тогда, как правило, вязанием занимались мужчины, а не женщины. В 1589 г. гальвертонский священник Уильям Ли изобрел первую вязальную машину, но английская королева Елизавета I отказала ему в патенте, так как чулки, связанные на этой машине, показались ей толще сшитых из шелка, и посоветовала изобретателю зарабатывать деньги честным трудом. Ли перебрался во Францию и в г. Руане основал первую механическую трикотажную мастерскую. В конце XVIII в. во Франции изобрели круговую трикотажную машину, вязавшую полотно в виде трубы. Чулки, вязанные на машине, быстро вытеснили ручные изделия, так как были гораздо дешевле.

Мы с вами обращаемся к старинному рукоделию, начало которого теряется в глубинах истории. Древнейшие вязаные изделия, обнаруженные в области Старого света, относятся к IV-V вв. н.э., а на территории Нового Света (Перу) — к III веку н.э.

А что было раньше? Ведь древнейшие находки свидетельствуют уже о высокоразвитой технике вязания, составления узоров, выборе цвета, а период более раннего развития был, без сомнения, очень длительным. Поэтому исследователи стремятся доказать, что люди действительно задолго до начала нашей эры владели техникой вязания и применяли ее. В различных странах Востока есть предполагаемые доказательства использования вязаных предметов одежды в древнейшие времена. В гробнице Аменемхта в Бени-Хасане был обнаружен настенный рисунок, относящийся приблизительно к ХIХ веку до н.э. и изображающий семитов. Четыре женские фигуры среди них одеты в подобие вязаных жакетов. В развалинах дворца Сенахериба в Ниневии был найден рельеф воина Илиады в носках, поразительно напоминающих современные. В 1867 г. Вильям Фелкин в своем труде о истории чулок пытался с помощью более или менее логических умозаключений доказать, что вязание было известно еще во времена Тройской войны, в период создания "Одиссеи" Гомера и лишь вследствие неточности переводчиков и переписчиков, а также из-за возможной подобности терминов произошла замена слов "вязанье" и "тканье". Как известно, Пенелопа, ожидавшая возвращения своего мужа Одиссея, сдерживала нетерпеливых женихов обещанием, что выйдет замуж, как только будет готов свадебный убор, но по ночам всегда распускала то, что за день соткала. В действительности Пенелопа должна была именно вязать, так как распустить быстро, без нарушений нити и без видимых следов можно только связанное полотно, но не сотканное. И на древнегреческих вазах времен Тройской войны встречаются изображения пленной тройской знати в узких, облегающих штанах, напоминающих вязаные трико из торжественного убора венецианских дожей эпохи на 2500 лет позже.

Однако это всего лишь предположения и догадки, ныне часто опровергнутые или поставленные под сомнение археологическими исследованиями. Если принять во внимание, что древнейшие дошедшие до нас вязаные предметы — сравнительно сложные по технологии — относятся к III — V в.в. н.э. и местам, весьма отдаленным друг от друга, это можно считать доказательством, что вязание возникло гораздо раньше, хотя и неизвестно, когда именно. Если исходить из того, что в древности каждый вид труда развивался медленно, нельзя исключить возможности, что люди научились вязать за несколько столетий до нашей эры.

О вязании рассказывает одна из легенд Древней Греции.

Афина Паллада была одной из наиболее почитаемых богинь. Она давала людям мудрость и знания, учила их искусствам и ремеслам. Все девушки Древней Греции, без исключения, почитали Афину за то, что она учила их мастерству рукоделия. Среди мастериц, ткавших прозрачные как воздух ткани, славилась Арахна. Она гордилась своим искусством и однажды решила вызвать на состязание саму богиню Афину. Под видом седой, страшной, сгорбленной старухи предстала перед Арахной богиня Афина и предостерегла гордячку — нельзя быть выше богов. Но Арахна не послушалась старуху. Соткала она полотно, чтобы представить его на суд всех богов. Но они не признали ее победы. Несчастье Арахны не знало предела, и она не смогла вынести такого позора. Она покончила с собой. Афина, будучи мудрой и милосердной, спасла девушку. Но не оставила ее жить в человеческом обличии, а превратила ее в паука. И с тех пор паук-Арахна вечно занят паутиной. Он денно и нощно ткет свою паутину. Но не только в мифах и легендах, но и в реальной жизни люди не раз пытались использовать паутину в качестве пряжи. Так, в древнем Китае из паутинного шелка шили платья.

Ткань из паутины ткали жители Парагвая. Король Франции, Людовик XIV, получил от парламента города Монпелье сувенир — чулки и перчатки, связанные из шелка пауков.

В 1709 г. французский натуралист Бон де Сент Илер написал диссертацию "О пользе паучьего шелка", в которой детально описал основы прядения ткани из паутины.

Паутина была признана пригодным сырьем для производства шелка. Но пауки нужного вида (нефиллы) обитали только на острове Мадагаскар. А также в восточных областях Африки. Эти пауки, величиной с большой палец, плетут ловчие сети диаметром до 8 метров. Несмотря на свою сверхтонкость, нить прочна. В ней запутываются не только крупные кузнечики, но и мелкие птицы. Жители острова Новая Гвинея ловят такой паутиной рыбу в небольших прудах и тихих речных заводях. На острове Фиджи и Соломоновых островах сачками из такой паутины кроме рыб ловят насекомых, певчих птиц и даже проворных летучих мышей. В связи с этим промышленное производство ткани из паутины организовать не удалось.

Ткань из паутины поразительно легкая и воздушная. Она прочнее и эластичнее натурального и всех сортов искусственного шелка, но трудность организации ее промышленного производства привела к тому, что паутинную ткань можно увидеть только в музеях.

В наше время нитки для вязания вырабатывают из волокна на прядильных фабриках. Свойства волокна определяют свойства ниток. Волокна делятся на натуральные ихимические. Для каждой вязальщицы важно знать какие бывают виды пряжи из этих волокон и как правильно определить вид пряжи при ее покупке.

Все приемы вязания крючком — шпаргалка для вязальщиц

ПРИЕМЫ ВЯЗАНИЯ КРЮЧКОМ: ОЧЕНЬ УДОБНО И КОМПАКТНО ИЗЛОЖЕНО!

Приемы вязания крючком
Название
Схема
Обозначение
Видео

1. Воздушная петля

3. Столбик без накида

4. Столбик с накидом

5. Двойной столбик без накида

6. Прочный столбик

7. Столбик с двумя накидами

8. Столбик с тремя накидами

9. Столбик без накида из передней нити петли основания

10. Столбик без накида из задней нити петли основания

11. Столбик с накидом из передней нити петли основания

12. Столбик с накидом из задней нити петли основания

13. Рельефный лицевой столбик с накидом

14. Рельефный изнаночный столбик с накидом

Описание приемов вязания крючком для начинающих

Те, кто вяжет спицами, нередко прибегают к помощи крючка: им можно быстро поднять «убежавшую» петлю; протянуть нить через большую группу петель; обвязать край полотна; связать пуговицы, кружева, цветы, шнур для отделки и т. д.

Вязание крючком — одно из самых легких и занимательных рукоделий. Владеть крючком можно научиться без особого труда, в несколько раз быстрее, чем спицами.

Полотно, выполненное крючком, как правило, мало растягивается, и поэтому для работы можно использовать не только шерстяные нити, но и хлопчатобумажные.

Как и спицы, крючки различают по номерам. Номер крючка — это его диаметр в миллиметрах; например, диаметр крючка № 2 равен 2 мм. Чем толще нить, тем больше должен быть номер крючка.

Основные приемы вязания крючком

Рассмотрим основные приемы вязания. К пошаговым фото имеется подробное описание.

Вязание воздушных петель

Вязание крючком начинается с одной петли. Ее образуют на конце нити, идущей от клубка. Петлю зажимают в левой руке между большим и указательным пальцами. Рабочую нить кладут на указательный палец левой руки.

В правой руке держат крючок (как карандаш), вводят его в петлю, захватывают нить и протягивают в нее — образовалась первая петля, называется она воздушной.

Все последующие петли вяжут точно так же, отчего образуется цепочка из воздушных петель — основание для будущего узора.

Схемы введения крючка для начинающих

Крючок можно ввести в предыдущий ряд восемью способами. Если ряд связан столбиками без накида или с накидами, то переплетения нитей в верхней части столбиков (на фото вид с изнаночной стороны работы) позволяют вводить крючок по-разному, отчего поверхность полотна каждый раз меняется.

Основной способ введения крючка

Основной способ — когда крючок вводят под обе нити петли основания (на фото линия «а»). Он считается классическим. Все остальные, как правило, используются реже и в описаниях узоров оговариваются. Итак, крючок можно вводить под обе нити (на фото линия «а»), под переднюю нить (на фото линия «б»), под заднюю (на фото линия «в»), в середину ножки над перемычкой или под ней (на фото линия «г»), перед ножкой (на фото линия «д»), за ножкой (на фото линия «е»), под перемычку (на фото линия «ж») и, наконец, под продолжение перемычки сзади, подхватывая одну из нитей перемычки (на фото линия «з»). Из перечисленных способов рассмотрим четыре более подробно.

Кромочные или "подъемные" петли крючком

Одна или несколько воздушных петель, провязанных перед началом нового ряда, называются петлями для подъема. Их число зависит от его высоты. Например, перед вязанием ряда из столбиков без накида достаточно одной воздушной петли, а из столбиков с двумя накидами — двух.

Петли для подъема лучше вязать в конце ряда и, повернув вязанье, начинать новый.

Столбики без накида

Свяжите цепочку из 16 воздушных петель.

1-й ряд — введите крючок в 3-ю петлю цепочки, не считая петлю на крючке, накиньте на него рабочую нить (накид от себя), протяните накид через петлю цепочки, затем сделайте еще накид и протяните его через обе петли, находящиеся на крючке. И так из каждой петли цепочки. Должно получиться 14 столбиков, 1 воздушная петля для подъема (кромочная).

2-й ряд — из каждой петли основания вяжите по 1 столбику без накида, вводя крючок под обе нити петли основания — всего 14 столбиков.
3-й ряд — узор повторяйте со 2-го ряда и каждый раз, провязав ряд, внимательно пересчитывайте столбики — их должно быть 14.

Начинающие вязальщицы нередко теряют столбики с краев полотна или вывязывают лишние. Чаще всего это происходит в тот момент, когда вяжут 1-й столбик: крючок следует вводить в 1-ю петлю основания — она касается петли, из которой связана кромочная. Если ошибочно ввести крючок не в 1-ю петлю, а во 2-ю, то в ряду станет на 1 столбик меньше, а если ввести в ту, из которой вывязана кромочная, появится лишний.

Столбики с накидом

В данной статье приводится понятное описание вязания крючком различных столбиков с накидами.

Свяжите цепочку из 17 петель.

1-й ряд — 1 накид, введите крючок в 4-ю петлю цепочки, не считая петлю на крючке, вытяните петлю из рабочей нити, сделайте накид, протяните его через петлю и накид, 1 накид, протяните его через обе петли на крючке. И так и каждой петли цепочки; 2 воздушные петли для подъема.
2-й ряд — вяжите столбики с накидом из каждой петли основания, вводя крючок под обе нити.
3-й ряд – узор повторяйте со 2-го ряда.

Столбики с двумя и более накидами выполняются точно так же, только перед тем, как ввести крючок в петлю основания, на него набрасывают 2 накида, затем, вытянув петлю из основания, подхватывают нить и протягивают ее через 2 петли на крючке, затем опять подхватывают нить и протягивают еще через 2 петли на крючке, далее еще раз подхватывают нить и протягивают через оставшиеся 2 петли.

Полустолбики

Полустолбиком обычно замыкают цепочку из воздушных петель для начала вязания по кругу; полустолбиками укрепляют край планки-застежки, выполненной спицами, обвязывают проймы жилета, горловину, манжеты и низ модели, и т. д.

Свяжите цепочку из 30—35 петель.

1-й ряд — введите крючок во 2-ю петлю цепочки, не считая петли на крючке, и, захватив рабочую нить, протяните ее через петлю цепочки и петлю на крючке, и так из каждой петли. 2-й ряд не вяжите.

Для знакомства со следующими элементами вязания рассмотрим наипростейший прием работы крючком — провязывание рядов справа налево: закончив очередной ряд, вязанье поворачивают и выполняют новый — опять справа налево. При этом с боковых краев полотна необходимо вязать кромочные.

Плоский столбик

Он образуется, если крючок продевают перед ножкой столбика. Свяжите цепочку из 15—20 петель и провяжите на ней столбик с накидом, 1 воздушная петля для подъема.

1-й ряд — накид, проденьте крючок справа налево перед ножкой столбика предыдущего ряда и свяжите столбик с накидом; и так вяжите до конца ряда.
2-й ряд — узор повторяйте с 1-го ряда.

Выпуклый столбик

Свяжите цепочку из 15—20 воздушных петель и провяжите на ней столбики с накидом, 1 воздушная петля для подъема.

1-й ряд — накид, проденьте крючок справа налево за ножкой столбика предыдущего ряда и свяжите столбик с накидом; и так вяжите до конца ряда.
2-й ряд — узор повторяйте с 1-го ряда.

Пышные столбики

Свяжите цепочку из 15—20 петель и провяжите на ней столбики без накида (кромка); 2 воздушные петли для подъема.

1-й ряд — из 1-й петли основания свяжите пышный столбик. Для этого сделайте накид, введите крючок под обе нити петли основания, вытяните нить, накид, еще раз введите крючок в то же отверстие, вытяните нить и так 2—5 раз в зависимости от толщины нити. Затем еще накид и все петли на крючке провяжите вместе—получилась 1 петля, набросив накид, провяжите ее. Теперь свяжите 2 воздушные петли, пропустите 1 петлю основания и на следующей выполните пышный столбик. И так чередуйте до конца ряда. Старайтесь, чтобы все пышные столбики были одинаковыми.

Прибавление и убавление столбиков

Во время взания по описанию или по рисунку узора рукодельнице очень часто нужно убавить или прибавить столбики. Как это правильно сделать я написала в этой статье.

Их можно делать и внутри, и в конце ряда. Внутри ряда прибавляют, вывязывая из одной петли основания не более 3 столбиков. В конце ряда можно прибавить любое необходимое число столбиков. Для этого, закончив ряд, вяжут цепочку из воздушных петель, а в следующем ряду ее используют как основу для узора.

Убавление столбиков внутри полотна

Убавления внутри ряда делают так: вводят крючок в петлю основания, вытягивают нить, затем из следующей петли основания снова вытягивают нить, делают накид и протягивают его через все 3 петли на крючке — получился 1 столбик без накида, связанный из двух петель основания. Тем же способом можно связать 1 столбик из трех петель.

Убавление столбиков с краев полотна

Во время вязания по описанию или по рисунку узора рукодельнице очень часто нужно убавить или прибавить столбики. Как это правильно сделать я написала в этой статье.

Самая читаемая статья за сегодня: Шапка лев крючком

Если необходимо убавить с краев полотна, то в конце ряда недовязывают определенное число столбиков, затем вывязывают петли для подъема и, повернув работу, продолжают вязание. Такой способ убавлений образует ступенчатый край. При необходимости его можно выполнить и в виде плавной линии (см. верхнюю часть фото). Для этого заканчивают недовязывание ряда полустолбиком, затем вяжут 1 воздушную петлю, поворачивают работу, из 1-й петли основания вывязывают столбик без накида и далее продолжают основной узор. Этим приемом можно пользоваться, если ряды узора не слишком высокие.

Вязание по кругу

Вязание начинают с 3 или 4 воздушных петель, замыкают их в круг полустолбиком и далее вяжут по кругу справа налево, придавая полотну с помощью прибавлений желаемую форму: круга, треугольника, четырехугольника, овала.

Виды вязания крючком и основные мотивы

Мы научились основным приемам, теперь нужно их комбинировать и применять.

Вязание крючком плоского полотна

Работу выполняют справа налево от бокового края полотна. Закончив ряд кромочной петлей, вязанье поворачивают и начинают новый — получается плоское полотно .

Тунисское вязание

Вяжут длинным крючком от бокового края полотна — тунисское вязание (полотно плоское). Для тренировки свяжите цепочку из 12 воздушных петель.

1-й ряд — столбики без накида. Вязание поверните.
2-й ряд (подготовительный) — продвигаясь справа налево, наберите на крючок петли, вывязывая их из петель основания предыдущего ряда; новые петли остаются на крючке до конца вывязывания.

3-й ряд — не поворачивая полотна, набросьте накид, протяните в 1-ю петлю — получилась кромочная. Затем набросьте накид и протяните его через 2 петли на крючке и так повторяйте до конца ряда

4-й ряд — не поворачивая вязанья, вновь наберите петли на крючок, вводя его в «окошечки» предыдущего ряда. Можно вводить и под вертикальную нить или в «перекладину» над «окошком»— узор получится иной

Вязание "рачий шаг"

Выполняют один ряд столбиков без накида, продвигаясь слева направо, как бы пятясь,— «рачий шаг». Так нередко обвязывают край изделия.

Вязание за заднюю нить основания

Чаще всего так вяжут по кругу: обвязывают проймы жилета, низ рукавов и модели, к тулье шапочки привязывают ободок. Узор напоминает вязание спицами и поэтому удачно с ним сочетается. Свяжите 25—30 воздушных петель, замкните цепочку в круг полустолбиком и выполните 1 ряд столбиков без накида. Далее вяжите по кругу все ряды столбиками без накида, вводя крючок под заднюю нить петли основания. Узор можно вязать и не вкруговую. Тогда 1 ряд столбиков без накида вяжут, вводя крючок под заднюю нить петли, а следующий — под переднюю, и так чередуют.

Вязание под перемычку

Свяжите цепочку из 25—30 петель, замкните ее в круг полустолбиком и, выполнив 1 ряд столбиков без накида, следующие ряды вяжите так же, но крючок вводите сверху под перемычку — от этого петли основания располагаются на лицевой стороне полотна, напоминая поверхность чулочного вязания. Вязанье используют в тех же случаях, что и предыдущее

Шахматка из плоских и выпуклых столбиков

Сочетание плоских и выпуклых столбиков образует узоры с выразительной оригинальной фактурой. На фото показан один из таких узоров (кайма связана тем же узором, цветную нить следует менять в каждом ряду).

Для образца свяжите цепочку из 23 петель (число должно делиться на 4 плюс 3 петли для подъема).

1-й ряд — столбики с накидом из каждой петли цепочки (1-й столбик вяжите на 4-й петле цепочки, не считая петлю на крючке), 1 воздушная петля для подъема.
2-й ряд — 2 выпуклых столбика, 2 плоских столбика и т. д., 1 воздушная петля для подъема.
3-й ряд — над выпуклыми столбиками вяжите плоские, над плоскими — выпуклые.
4-й ряд — узор повторяйте со 2-го ряда.

Вязание квадратов

Свяжите цепочку из 4 воздушных петель. Замкните ее в круг полустолбиком.

1-й ряд (из центра колечка) — 1 столбик без накида, 1 воздушная петля, и так чередуйте, пока не свяжете 4 столбика без накида и 4 воздушные петли. Ряд должен закончиться 1 воздушной петлей. Соедините ее с началом ряда полустолбиком. Отметьте воздушные петли цветной нитью — это начало 4 осевых линий, где будут прибавления.
2-й и все последующие ряды — на каждой воздушной петле предыдущего ряда вяжите по 2 столбика без накида и между ними 1 воздушную петлю, а на каждой петле основания выполняйте по 1 столбику без накида.

Принцип вязания треугольного, квадратного, пятиугольного полотна один и тот же: работу начинают с цепочки из воздушных петель, число которых соответствует количеству сторон полотна, затем, провязав 1-й ряд, отмечают начало осевых линий — их столько же, сколько сторон, и вяжут, делая в каждом ряду прибавления на осевых линиях.

Вязание круга

Начало вязания — цепочка из 4 воздушных петель. Замкните ее в круг полустолбиком — получилось колечко.

1-й ряд — 8 столбиков без накида из центра колечка.
2-й ряд — на каждой петле основания по 2 столбика без накида.
3-й ряд — на 1-й петле 1 столбик без накида, на следующей — 2 столбика без накида и т. д.
4-й ряд — на 1-й и 2-й петлях по 1 столбику без накида, на следующей — 2 столбика без накида и т. д., т. е. расстояние между прибавлениями — 2 столбика без накида. В следующих рядах этот промежуток постепенно увеличивайте до 3, 4 и более столбиков.

Длинные "вытянутые" петли

Длинные петли, их еще называют вытянутые петли. Ими можно связать воротник, манжеты, шапочку, украсить края полочек. Свяжите цепочку из 10—15 петель и один подготовительный ряд из столбиков без накида, 1 воздушная петля для подъема.

1-й ряд — 1 столбик без накида, затем вытяните вверх на 1—2 см петлю, сидящую на крючке. Уберите крючок из петли и правой рукой опустите ее вниз на себя, зажав между большим и указательным пальцами левой руки. Теперь введите крючок под заднюю нить петли (из нее начинается длинная петля) и далее в отверстие, из которого вязали столбик. Сделав накид, протяните его в отверстие, сделайте еще накид и провяжите вместе 2 петли, находящиеся на крючке. До конца ряда вывязывайте длинные петли из каждой петли основания. 1 воздушная петля для подъема.
2-й ряд — столбики без накида из каждой петли основания.
3-й ряд — узор повторяйте с 1-го ряда

Основные приемы вязания крючком

Полезные советы

Как держать нитку и пользоваться крючком

Воздушная петля

Двойная цепочка из воздушных петель (дв. цеп. из возд. п.)

1. Наберите 2 воздушные петли и введите крючок в первую.

2. Захватите нитку крючком и протащите ее через воздушную петлю.

3. Вытащите первую петлю, то есть захватите нитку и пропустите ее в петельку.

4. Захватите крючком нитку, подцепляя ее сзади.

5. Вытяните петлю, пропуская ее сразу через 2 петельки на крючке.

Полустолбик без накида (п/ст. б/н.)

1. Введите крючок во вторую петлю цепочки слева, зацепите крючком нитку.

2. Вытяните петлю.

4. Повторите операцию, начиная с пункта 1, и вяжите до последней петли цепочки.

Столбик без накида (ст. б/н)

1. Введите крючок во вторую петлю цепочки слева, зацепите крючком нитку.

2. Вытяните петлю и снова захватите крючком нитку.

3. Свяжите столбик, то есть пропустите вытянутую петлю сразу через 2 петельки, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю слева.

Двойной столбик без накида (дв. ст. б/н.)

2. Вытяните петлю и снова захватите крючком нитку.

3. Протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю слева.

Полустолбик с накидом (п/ст. с н.)

2. Вытяните петлю (на крючке окажутся 3 петли), захватите нитку крючком снизу.

3. Провяжите столбик, то есть протяните нитку сразу через 3 петли, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте пункты 1, 2 и 3, начиная всякий раз с первой слева петли основания.

Столбик с накидом (ст. с н.)

1. Выполните приемы 1 и 2 провязывания полустолбика с накидом, захватите нитку, подведя крючок снизу.

2. Пропустите нитку через две из трех находящихся на крючке петель; крючком захватите нитку снизу.

3. Провяжите столбик, пропустив нитку через последние 2 петли, оставшиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую слева петлю основания.

Столбик с двумя накидами (ст. с 2 н.)

1. Дважды обмотайте нитку вокруг крючка, захватывая ее сзади и выводя крючок вперед.

2. Введите крючок в первую петлю основания (пятую петлю от крючка) и вытяните петлю.

4. Протяните нитку через две из трех оставшихся на крючке петель, затем снова захватите нитку снизу.

5. Провяжите столбик (пропустите нитку через две оставшиеся на крючке петли).

6. Повторяйте, начиная с пункта 1, всякий раз вводя крючок в первую петлю основания слева.

Столбик с тремя накидами (ст. с 3 н.)

2. Введите крючок в шестую петлю слева, вытяните петлю (на крючке окажется 5 петель), сделайте накид.

3. Протяните нитку через первые 2 петли на крючке, сделайте накид.

Два столбика без накида, закрытые вместе

2. Пропустите нитку через 3 петли на крючке, вытягивая ее осторожно.

Два столбика с накидом, провязанные вместе

Три столбика с двумя накидами, провязанные вместе в начале ряда

3. Осторожно, без напряжения протяните нитку через 3 петли на крючке.

Филейная сетка с пустыми и заполненными клеточками, выполненная столбиками с накидом

Филейная сетка с пустыми и заполненными клеточками, выполненная столбиками с двумя накидами

Как начинать следующий ряд, если сначала идет столбик без накида

1. Вместо первого столбика нового ряда провяжите 1 воздушную петлю.

2. Провяжите второй столбик, введя крючок в верхнюю петлю предпоследнего столбика предыдущего ряда.

Как начинать следующий ряд, если сначала идет столбик с накидом

1. Вместо первого столбика нового ряда провяжите 3 воздушные петли.

2. Провяжите второй столбик, введя крючок в верхнюю петлю предпоследнего столбика предыдущего ряда.

Пико (пк) со столбиком без накида

1. Закончите столбик, который должен быть справа от пико, и свяжите цепочку из трех воздушных петель.

2. Введите крючок сверху вниз в петлю, провязанную перед началом цепочки, и сделайте накид.

3. Вытяните петлю и снова сделайте накид.

4. Протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке (таким образом у вас получится столбик без накида).

5. Пропустите одну или более петель основания (их количество указано в описании узора) и продолжите вязание.

Пико (пк) с полустолбиком без накида

1. Свяжите цепочку из трех воздушных петель после столбика справа от пико.

2. Введите крючок в первую из трех воздушных петель и сделайте накид.

3. Протяните нитку через 2 находящиеся на крючке петли, таким образом у вас получится полустолбик без накида.

Пико-трилистник

1. Выполните 3 пико, как сказано в описании пико из трех воздушных петель с полустолбиком без накида.

2. Введите крючок в петлю, закрывающую первое пико, и сделайте накид.

3. Легко, без напряжения, протяните нитку через 2 петли, находящиеся на крючке, собирая вместе 3 пико.

Основные приемы вязания крючком

Цель этой статьи — посодействовать не очень опытным мастерицам в куцее время приобрести базисные познания вязания крючком. Этим же, кто довольно отлично обладает крючком, беглое знакомство с описанием главных приемов, может быть, поможет внести какие-либо конфигурации в свои собственные модели.

Гарантией успешного выполнения работы при вязании крючком, сначала для начинающих (и в особенности если в разработке образцов необходимо с ювелирной точностью воспроизводить размеры), будет не плохое правило: связать эталон размером 5 х 5 см с внедрением тех нитей и крючка, которые пригодятся для вас для вязания модели. Это дозволит сравнить количество столбиков и рядов эталона с тем количеством, которое будет нужно (довольно для пропорции связать три исходные воздушные петли и связать длину законченного эталона — на высоту всех его рядов). Вероятные различия появляются из-за личных особенностей каждой мастерицы: к примеру, если столбик очень плотный, необходимо взять крючок большего поперечника, а если очень рыхловатый — наименьшего.

Уделите внимание и смене кончившейся в мотке нити: лучше всегда делать это сначала ряда и оставлять длиннющий хвостик связанных нитей, чтоб его можно было закрепить на изнанке несколькими столбиками, точь-в-точь как и хвостик новейшей нити.

Окончив ряд, до того как повернуть и начать вязать новый, свяжите несколько воздушных петель: это необходимо, чтоб избежать стяжек по бокам, деформирующих изделие. Если нет других указаний, количество этих воздушных петель будет зависеть от того, какими столбиками вы вяжете ряд:
1 воздушная петля для столбика без накида, 2 воздушные петли для полустолбика с накидом, 3 воздушные петли для столбика с накидом, 4 воздушные петли для столбика с 2-мя накидами, 5 воздушных петель для столбика с 3-мя накидами. Выстирав готовое изделие, положите его меж 2-мя махровыми полотенцами и подождите, пока впитается большая часть воды. Потом осторожно растяните модель, закрепив края булавками так, чтоб она приняла подходящую форму. При желании можно накрахмалить изделие либо опустить его в смесь воды и рисового крахмала или воды с сахаром (последнюю операцию делают с изделиями, которые должны быть жесткими, как бонбоньерки либо мелкие плетенки для конфет), а потом высушить в тени, чтоб нити не пожелтели.

ажурные безрукавки вязание крючком

Как держать нитку и пользоваться крючком

Левой рукою держите нить, которая идет от мотка, пропустите ее впереди вспять меж безымянным пальцем и мизинцем, а позже, обогнув мизинец, выведите вперед и пропустите над ладонью так, чтоб нить проходила меж безымянным и средним пальцами. Опустив мизинец, безымянный и средний пальцы, накиньте нить снизу на указательный палец. В процессе работы нить должна быть плотно зажата меж указательным и огромным пальцами.

Правой рукою возьмите крючок, как ручку, и направляйте его движение указательным пальцем, на который он опирается.

Воздушная петля

1. Сложите нить в два раза, введите в образовавшуюся петельку крючок и, подцепив нить чуток повыше, вытяните ее вперед в место сгиба так, чтоб образовалась петелька.

вязание крючком узоры

2. Зажав полученную петельку меж огромным и указательным пальцами, подцепите крючком нить, лежащую на указательном пальце (крючок входит под нее), приподнимите ее и протяните крючком вперед по пальцу.

3. Захватите нить крючком и протащите ее через петельку: так появляется 1-ая петелька цепочки, либо воздушная петля.

схемы вязания ажурных платков крючком

Двойная цепочка из воздушных петель (дв. цеп. из возд. п.)

1. Наберите 2 воздушные петли и введите крючок в первую.

2. Захватите нить крючком и протащите ее через воздушную петлю.

3. Выньте первую петлю, другими словами захватите нить и пропустите ее в петельку.

вязание крючком кактус tyrf

4. Захватите крючком нить, подцепляя ее сзади.

5. Вытяните петлю, пропуская ее сходу через 2 петельки на крючке.

6. Введите крючок в первую петлю слева и повторите пункты 2, 3, 4 и 5 по всей нужной длине. Наберите 2 воздушные петли и введите крючок в первую.

Полустолбик без накида (п/ст. б/н.)

1. Введите крючок во вторую петлю цепочки слева, зацепите крючком нить.

2. Вытяните петлю.

вязаные в шарфы крючок

3. Свяжите столбик, пропустив вытянутую петлю через петлю цепочки и петельку крючка. Связать столбик — означает пропустить вытянутую нить через все петли, которые есть на крючке.

4. Повторите операцию, начиная с пт 1, и вяжите до последней петли цепочки.

Столбик без накида (ст. б/н)

1. Введите крючок во вторую петлю цепочки слева, зацепите крючком нить.

вязание крючком сумки телефона

вязание видео крючком

2. Вытяните петлю и опять захватите крючком нить.

3. Свяжите столбик, другими словами пропустите вытянутую петлю сходу через 2 петельки, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пт 1, каждый раз вводя крючок в первую петлю слева.

Двойной столбик без накида (дв. ст. б/н.)

1. Введите крючок во вторую петлю слева, подцепите крючком нить и выньте петлю, как в пт 1 и 2 столбика без накида.

вязание крючком сарафаны со схемой

2. Вытяните петлю и опять захватите крючком нить.

3. Протяните нить через 2 петли, находящиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пт 1, каждый раз вводя крючок в первую петлю слева.

вязание крючком кофты платья фото описание

Полустолбик с накидом (п/ст. с н.)

1. Введите крючок в первую петлю основания, другими словами в третью по счету петлю от крючка, и захватите крючком нить снизу.

2. Вытяните петлю (на крючке окажутся 3 петли), захватите нить крючком снизу.

3. Провяжите столбик, другими словами протяните нить сходу через 3 петли, находящиеся на крючке.

схемы вязаных туник летних крючком

4. Повторяйте пункты 1, 2 и 3, начиная каждый раз с первой слева петли основания.

Столбик с накидом (ст. с н.)

1. Сделайте приемы 1 и 2 провязывания полустолбика с накидом, захватите нить, подведя крючок снизу.

2. Пропустите нить через две из 3-х находящихся на крючке петель; крючком захватите нить снизу.

3. Провяжите столбик, пропустив нить через последние 2 петли, оставшиеся на крючке.

4. Повторяйте, начиная с пт 1, каждый раз вводя крючок в первую слева петлю основания.

летнее балеро вязаное крючком

Столбик с двумя накидами (ст. с 2 н.)

1. Два раза обмотайте нить вокруг крючка, захватывая ее сзади и выводя крючок вперед.

2. Введите крючок в первую петлю основания (пятую петлю от крючка) и вытяните петлю.

женские кофты из японских журналов вязаные крючком

3. Захватите нить, подведя крючок снизу, и протяните ее через две из 4 находящихся на крючке петель. Потом опять захватите нить, подведя крючок под нее.

вязаные туники крючком схемы смотреть

4. Протяните нить через две из 3-х оставшихся на крючке петель, потом опять захватите нить снизу.

5. Провяжите столбик (пропустите нить через две оставшиеся на крючке петли).

6. Повторяйте, начиная с пункта 1, каждый раз вводя крючок в первую петлю основания слева.

Столбик с тремя накидами (ст. с 3 н.)

1. Вяжите, как при выполнении столбика с двумя накидами, только обмотайте нитку вокруг крючка не два, а трижды.

вязание крючком кардиганов пальто

2. Введите крючок в шестую петлю слева, вытяните петлю (на крючке окажется 5 петель), сделайте накид.

3. Протяните нитку через первые 2 петли на крючке, сделайте накид.

журналы ирландского вязания крючком

4. Последующими накидами закрывайте по две все петли, оставшиеся на крючке, и повторяйте, начиная с пункта 1, каждый раз вводя крючок в первую петлю слева.

Два столбика без накида, закрытые вместе

1. Там, где требуется провязать вместе два столбика без накида, * введите крючок в первую петлю слева и вытяните петлю *; повторяйте от * до * дважды; сделайте накид.

2. Пропустите нитку через 3 петли на крючке, вытягивая ее осторожно.

Два столбика с накидом, провязанные вместе

вязание платья крючкоми

Три столбика с двумя накидами, провязанные вместе в начале ряда

2. * Оставьте петлю на крючке и, снова захватив нитку, протяните ее через первые 2 петли на крючке *; повторите от * до * дважды; сделайте накид, введите крючок в ту же петлю основания, вытяните петлю и повторите от * до * дважды; снова сделайте накид.

3. Осторожно, без напряжения протяните нитку через 3 петли на крючке.

вязание для роскошных дам крючком

Филейная сетка с пустыми и заполненными клеточками, выполненная столбиками с накидом

смотреть вязанные узоры крючком

вязание крючком в 1 классе

Филейная сетка с пустыми и заполненными клеточками, выполненная столбиками с двумя накидами

2. Во 2-м и следующих рядах выполняйте 4 воздушные петли (= первому столбику с двумя накидами), затем * 3 воздушные петли и 1 столбик с двумя накидами, выполняемый в предпоследнюю петлю столбика с двумя накидами предыдущего ряда *. Повторяйте от * до * для всех пустых клеточек.

3. Каждая заполненная клеточка сетки состоит из четырех столбиков с двумя накидами. Сначала работы, чтобы выполнить первую заполненную клеточку: 4 воздушные петли (= первый столбик с двумя накидами), * 3 столбика с двумя накидами, провязываются в цепочку из 3 воздушных петель предыдущего ряда; 1 столбик с двумя накидами в столбик предыдущего ряда *. Повторяйте от * до * для всех заполненных клеточек.

вязание крючком сумочка и шарф hello kitty схема